高二现已是准高三，孩子学习还不在状态怎么办？把此文转给他看看

曾有人形象地描述了高中的三个学习阶段。高一是基础，是雄伟大厦的钢筋混凝土，高二是关键，是宇宙飞船上的一颗螺丝，高三是冲刺，是冲刺。奔驰的号角，可见高中的三个学习阶段，每个阶段都是那么重要。面对任何一个阶段，我们都不能有丝毫的懈怠和懒惰。而我们现在正处于整个高中生活的关键阶段。面对高一的过去和即将到来的高三，作为学生的我们应该做什么、应该怎么做？我们认为，当务之急应该是迅速调整心态，向高三的远大目标迈出一小步。

那么，成为前辈意味着什么呢？这意味着我们每时每刻都将“我是高三”放在心里，尽管我们只是高二学生。它意味着希望和成功；正因为如此，高三的状态意味着责任、挑战、汗水。我想“勤奋是高三的主旋律”，这应该是我们每一个高二学生应该有的思想认识。

我们都知道，状态大于方法，大于勤奋。可以说，你的学习质量直接决定了你学习成绩的好坏。因此，我们学生当前面临的最重要的问题之一，不是后悔以前不好好学习，也不是抱怨现在班级环境不好，而是在低谷中调整学习状态。脚踏实地，伸展我们自己的弦，并在头脑中。我时刻牢记，我现在已经高三了，我会努力学习，在行动中实践。一位哲学家曾经说过：人们做事的效率往往与他们当时的心态有关。事实上，人的学习效率还与人的心情有关。从某种意义上说，心情是一种存在状态。比如，上课不愿意听讲、认真听讲、不愿意完成作业、认真主动地完成等等。这些都可能会影响你的学习状态，从而影响你的学习。效率在一定时间内会大幅提高或大幅降低。好的状态不需要调整，但不好的状态如果不能尽快调整，带来的负面影响是难以估量的。很多学生成绩不好，不是因为他们笨，而是因为他们的状态不好。

那么，如何调整自己的状态呢？前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“对人来说，最大的快乐和幸福就是把自己的精神力量奉献给别人。”当你心情不好的时候，记住借用美国巴斯卡亚里的话，“你不仅从生活中汲取，而且还为生活做出贡献。“怀着一颗平常心和真诚的心，照顾你的同学，感恩你的老师，浇灌花草树木，收拾一下班级环境……你的心情很快就会好起来，你的状态也会好起来，你的成绩也会变好，你不会厌倦现在苦行僧般的学习生活，而是以积极乐观的学习精神取而代之，你不会消极对待学习而是主动要求学习。状态，我们还担心自己无法进入高三的状态吗？

当然，拥有良好的心情是形成良好学习状态的充分保证，但也是必要的适当忘记已经失去的东西，是形成良好学习状态的原因之一。也许是我们高一的无知，浪费了美好的时光，也许是我们的盲从，浪费了美好的时光，也许是我们的纯真，阻碍了我们的进步。当我们站在高二的起跑线上时，或许会有一种遗憾的心痛，一种失落无助的感觉，一种难以言说的羞耻，在心里暗骂自己，但这一切都已经过去了，我们自己的任何责备都是没有用的，我们现在能做的就是正视我们所失去的。因为我们还有现在，还有未来。把握现在，就是把握过去和未来，把握现在，就是让记忆丰富多彩，把握现在，就是让未来光芒四射。对于我们生命中的每一次失去，生活都会给予一定的回报。只要我们愿意去寻找，并为之努力。对于生命来说，失去本身就是一种获得，反之亦然。学习也是如此。面对失去的，只要我们不丧失顽强的信念和顽强的意志，把握现在，谋划未来，失去的就一定会成为美丽的获得。

如果国家是一种行为，然后播种一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。因此，习惯的好坏不仅影响我们的学习，也影响我们未来的命运。因此，修养自己，养成良好的习惯，是进入高三不可或缺的途径。

作为一名学生的良好习惯应该包括生活习惯、作息习惯、学习习惯等习惯。洗脸、刷牙、穿衣、系鞋带、收拾屋子、吃饭、睡觉等，都有良好的习惯。布置桌椅，当好值班学生，课前准备，爱护眼睛，写字、读书做到“三个一”；整理并保存良好的学习工具等，并有良好的习惯。在学习上，上课要专心听讲，爱读书，爱思考，大胆大方地发表自己的意见，认真自觉地完成作业。有良好的习惯。只有这样，我们才不会因为这些习惯而投入过多的精力，才能够集中精力做好学习。“水精帘动微风吹，满园玫瑰香”。1200多年前的晚唐著名诗人高骈写下的这两句诗，描写了山中别墅迷人的夏日景色。我们以此来凝聚新校园是非常合适的。就事物而言，青春洋溢的教学楼、庄严雄伟的体育馆、气势磅礴的人造草坪操场，充满了生机；与宋代著名诗人秦观诗中所描绘的意境相对应。“金风玉露相遇，必胜不过天下人无数。”在这样的环境下，我们还有什么理由不努力学习、不流汗呢？学习本身就是一项艰苦的脑力劳动。没有人不经过辛勤的努力和汗水，就不可能成功地迈入大学大门。“三更灯、五更鸡，是男人读书的时候，黑发常读书早，白首芳后悔读书晚。”，这些都说明了你一定要勤奋学习，进入高三就要把勤奋的话放在心里。只有这样，才能有良好的学习状态，取得优异的成绩，并让自己在真正的高三有的放矢。