无题之五

公元■■■■年，人口数仍不断上升，为了纵向拓展城市，同时发展宇宙航行，人类急需一种高强度，长寿命的新型材料，于是，203计划启动，计划目标是研究一种高强度，同时具有200年以上安全使用寿命的材料。

【■月■日，研究所】

工作人员正在密密麻麻的仪器中穿行，今天是一号样品制成的日子，所有人都等着测试记录的传回。

“测试记录传回了！”

一句话吸引了整个房间的目光：“怎么样？！”

“不怎么样……”

测试影像在大屏幕上播放：15级的狂风夹杂着玻璃粉末在6倍速的影像中撞击着固定着的样品，在狂风停息，镜头重新清晰时，样品变得像一块严重风化的岩石。

“现在的问题，是抗侵蚀能力不足。”

研究所再一次忙碌起来，二号样品的外层被增加了一层特殊的保护层，用以抵抗风化。

第二次测试。

结果仍然是失败，保护层容易被冲击损坏，露出内部材料的样品表现与一号别无二致。

大家正看着影像，一位老人走进了研究所。

他自我介绍说，他是被派来帮助研究的专家。

确认了身份后，研究人员把现况做了汇报。

老人沉思着，满头白发随着踱步而抖动。

突然，老人猛地停下，白发一抖：“为什么不教会它变硬呢？”

“教会它……变硬？”

“对啊，”老人继续说，

“一个东西，人们想保护它，总是想让它远离危险，于是给它一个保护膜，是的，很简单、很方便，可是人是有寿命的，有不及之处的，不可能永远维持着这种东西，面对外界的危险，应该教会它抵抗，而不是等到保护膜失去作用后去怪罪危险。”

“嗯……”研究人员们若有所思。

几周后，三号样品出来了，它的切口会自动变性，硬度大大提升，终于通过了测试。

研究人员在数十年后回想起那次研究，都会想到老教授那段话。

“一个东西，人们想保护它，总是想让它远离危险，于是给它一个保护膜，是的，很简单、很方便，可是人是有寿命的，有不及之处的，不可能永远维持着这种东西，面对外界的危险，应该教会它抵抗，而不是等到保护膜失去作用后去怪罪危险。”