【教资上岸·每日必背】倒计时28天，《教育知识与能力》必背词条，学霸必备，赶紧收藏

《教育知识与能力必背词条19》

Ø 中学生发展心理（2）

一、简述情感的分类

从情感的社会内容角度来看，人类的情感有道德感、美感和理智感三种形式。

道德感。是根据一定的道德标准评价人的思想、意图和言行时所产生的主观体验。

美感。美感是人们根据一定的审美标准对自然或社会现象及其在艺术上的表现予以评价时所产生的情感体验。

理智感。理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。

二、简述中学生情绪情感的特点

（一）情绪情感更加丰富

（二）情绪的强烈性

（三）情绪不够稳定

（四）情绪的易激动性（易感性）

（五）情绪两极性明显

（六）情感的开放性与掩饰性相交织

（七）逆反性

三、中学生情绪问题有哪些？

（一）焦虑

（二）抑郁

（三）恐惧

（四）易怒

四、什么是投射心理？

一般是指将自己不喜欢或不能接受的性格、态度、意念等，投射到别人身上或外部世界去， 而断言别人是这样，以免除自责的痛苦。“以小人之心度君子之腹”就属于这种作用。

五、中学生良好情绪的培养措施

（一）教会学生形成适宜的情绪状态。

（二）丰富学生的情绪体验。

（三）引导学生正确看待问题。

（四）教会学生情绪调节的方法。

（五）通过实际锻炼提高学生情绪调节能力。