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清华经济管理学院考研考情分析及经验指导【盛世清北】

2022-05-12 11:31 作者:可爱漂流的瓶子  | 我要投稿


【简介】

本文重点说明清华经济管理学院考研招生变化,复试内容及分数线,参考书,历年真题,盛世清北内部资料,清华经济管理学院考研经验等。

【考情分析】

清华经济管理学院专业课历年考试难度大,考的深,考的活,即使是同一本教材,但是掌握程度与考生高校要求不可同日而语。考什么,怎么考,怎么学,怎么考高分是在报考清华大学考生面前的拦路虎。因此,考生要了解和掌握清华大学考试风格,考试题型,考试重点,难点,突破跨越顶尖名校的障碍。由于清华大学考试要求及难度大于其他高校,因此,清华大学专业课程的备考,也可用于其他高校通科目专业课程备考使用。

【2021招生目录】


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【院系招生变化】

对比清华经济管理学院2021年与2020年招生目录,总结出:

1、2021年招生目录工商管理专业给出复试内容的说明,其他专业没有给出复试内容的说明;

2、工商管理专业硕士考试地点为清华,EMBA要求考生必须选择清华大学考点,选择其他报考点无效。

  1. 金融专业招生人数增加了10人,其他专业招生人数不变;

  2. 工商管理专业方向由工商管理变更为管理硕士;

  3. 各专业研究方向不变;

  4. 各专业考试科目不变;

综述,对于复试内容,虽然2021年尚未给出,但可以参考2020年招生目录进行提前准备。

【复试分数线】


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备注: 会计硕士(清华大学-新加坡管理大学会计专业硕士双学位项目)入围复试的条件 为下列两类之一: 第一类:第一志愿报考我校,已参加提前批考核、且在提前批考核中获得“条件录取资格” 的考生,联考成绩达到教育部A类考生线,可获得复试资格。 第二类:第一志愿报考我校,已参加提前批考核、且在提前批考核中获得“递补录 取资格”的考生,联考成绩达到清华大学B类考生线,在条件录取资格考生放弃或 未达到国家线的情况下,按联考成绩排序,依次递补,获得复试资格。

【复试内容】

总成绩计算办法和排序规则

1) 所有拟录取考生都必须经过复试。 2) 总成绩计算方式:初试成绩加复试成绩即为考生的总成绩,按满分为1000分计。 复试笔试成绩、面试成绩均按满分为100分计。 a) 金融硕士:总成绩=初试总成绩+复试笔试成绩×0.5+面试平均成绩×4.5 b) 工商管理硕士:总成绩=初试总成绩+复试笔试成绩+面试平均成绩×4 c) 清华大学-哥伦比亚大学商务分析硕士:总成绩=初试总成绩+复试笔试成绩× 0.5+面试平均成绩×4.5 d) 会计硕士(清华大学-新加坡管理大学会计专业硕士双学位项目):总成绩=初 试总成绩+专业课笔试成绩×2+面试成绩×5 3) 会计硕士(清华大学-新加坡管理大学会计专业硕士双学位项目)预录取条件 为下列两类之一: a) 第一类复试考生,政治考试合格,即被推荐录取。 b) 第二类复试考生,政治考试合格,即被推荐录取。 4) 严格按考生总成绩排名,择优录取。 5) 复试中,面试成绩小于60分者;思想政治素质和道德品质考核不合格者,视为 复试不合格,均不予录取。 6) 复试结束后,凡未进行资格审查或资格审查未通过的考生一律不予录取。

【参考书目】

431 金融学综合

《货币银行学》格致出版社

《货币金融学》中国人民大学出版社  米什金

《国际金融新编》复旦大学出版社  姜波克

《公司理财》机械工业出版社  罗斯

《投资学》机械工业出版社  博迪

《现代货币银行学教程》复旦大学出版社  胡庆康

《金融市场学》高等教育出版社  张亦春,郑振龙

847 微观经济学

《西方经济学》高等教育出版社 第二版  黎诣远

《微观经济学》中国人民大学出版社  平狄克,鲁宾费尔

上述参考书仅作为参考,具体明确的参考书及复习材料,会在盛世清北-清华对应的专业课程中讲解。

【历年真题】

431 金融学综合

一、名词解释(每题7分,共63分)

1、商业银行的中间业务

2、定基指数和环比指数

3、国债的依存度和偿债率

4、代位追债原则

5、经营杠杆系数和财务杠杆系数

6、经济金融化

7、李嘉图等价定理

8、生产者剩余

9、创业板市场

二、简答题(每题15分,共60分)

1、简述购买力平价和相对购买力平价理论

2、简述财政政策目标和货币政策目标的异同

3、简述套利定价理论的假设条件和核心思想

4、简述影响货币乘数的主要因素

三、论述题(27分)

运用通货膨胀理论,论述治理通货膨胀的主要措施

解决通货膨胀问题,要从体制、机制入手,综合运用财政、货币、产业和贸易等政策,标本兼治。

199管理类联考综合能力

一、问题求解:第1-15小题,每小题3分,共45分。下列每题给出的A.B.C.D.E 五个选项中,只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1.某家庭在一年总支出中,子女教育支出与生活资料支出的比为3:8,文化娱乐支出与子女教育支出为1:2。已知文化娱乐支出占家庭总支出的10.5%,则生活资料支出占家庭总支出的( )

(A)40% (B)42% (C)48% (D)56% (E)64%

【参考答案】D

2.有一批同规格的正方形瓷砖,用它们铺满整个正方形区域时剩余180块,将此正方形区域的边长增加一块瓷砖的长度时,还需要增加21块瓷砖才能铺满,该批瓷砖共有( )

(A) 9981块 (B) 10000块 (C) 10180块 (D) 10201块 (E) 10222块

【参考答案】C

3.上午9时一辆货车从甲地出发前往乙地,同时一辆客车从乙地出发前往甲地,中午12时两车相遇,则当客车到达甲地时货车距离乙地的距离是( )

(A)30千米 (B)43千米 (C)45千米 (D)50千米 (E)57千米

【参考答案】E

4. 在分别标记了数字1、2、3、4、5、6的6张卡片中随机选取3张,其上数字和等于10的概率()

(A)0.05 (B)0.1 (C)0.15 (D)0.2 (E)0.25

【参考答案】C

5.某商场将每台进价为2000元的冰箱以2400元销售时,每天销售8台,调研表明这种冰箱的售价每降低50元,每天就能多销售4台。若要每天销售利润最大,则该冰箱的定价应为( )

(A) 2200 (B)2250 (C)2300 (D)2350 (E)2400

【参考答案】B

6.某委员会由三个不同专业的人员组成,三个专业的人数分别是2,3, 4,从中选派2位不同专业的委员外出调研,则不同的选派方式有()

(A) 36种 (B)26种 (C)12种 (D)8种 (E)6种

【参考答案】B

7.从1到100的整数中任取一个数,则该数能被5或7整除的概率为()

(A)0.02 (B)0.14 (C)0.2 (D)0.32 (E)0.34

【参考答案】D

8.如图1,在四边形ABCD中,AB//CD,AB与CD的边长分别为4和8,若△ABE 的面积为4,则四边形ABCD的面积为( )

(A)24. (B)30. (C)32. (D)36. (E)40.

【参考答案】D

9.现有长方形木板340张,正方形木板160张(图2),这些木板加好可以装配若干竖式和横式的无盖箱子(图3),装配成的竖式和横式箱子的个数为()

(A)25, 80 (B)60, 50 (C)20, 70 (D)60, 40 (E)40, 60

【参考答案】E

10. 圆x2+y2-6x+4y=0上到原点距离最远的点是( )

(A)(-3,2)(B)(3,-2)(C)(6,4)(D)(-6,4)(E)(6,-4)

【参考答案】E

11. 如图4,点A,B,O,的坐标分别为(4,0), (0,3),(0,0),若(x,y)是△ABO 中的点,则2x+3y的最大值为( )

(A)6 (B)7 (C)8 (D)9 (E)12

【参考答案】D

12.设抛物线y=x2+2ax+b与x轴相交于A,B两点,点C坐标为(0,2),若△ABC的面积等于6,则( )

(A)a2-b=9 (B)a2+b=9 (C)a2-b=36 (D)a2+b=36 (E)a2-4b=9

【参考答案】A

13.某公司以分期村款方式购买一套定价为1100万元的设备,首期付款100万元,之后每月付款50万元,并支付上期余额的利息,用利率1%,该公司为此设备支付了( )

(A)1195万元(B)1200万元(C)1205万元(D)1215万元(E)1300万元

【参考答案】C

14.某学生要在4门不同课程中选修2门课程,这4门课程中的2门各开设一个班,另外2门各开设2个班,该学生不同的选课方式共有( )

(A)6种(B)8种(C)10种(D)13种(E)15种

【参考答案】D

15.如图5,在半径为10厘米的球体上开一个底面半径是6厘米的圆柱形洞,则洞的内壁面积为(单位:平方厘米)()

(A)48 (B)288 (C)96 (D)576 (E)192

【参考答案】E

二、条件充分性判断:第16-25小题,每小题3分,共30分。

要求判断每题给出的条件(1)和(2)能否充分支持题干所陈述的结论。

A.B.C.D.E五个选项为判断结课,请选择一项符合试题要求的判断,请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

(A)条件(1)充分,但条件(2)不充分

(B)条件(2)充分,但条件(1)不充分

(C)条件(1)和(2)都不充分,但联合起来充分

(D)条件(1)充分,条件(2)也充分

(E)条件(1)和(2)都不充分,联合起来也不充分

16.已知某公司的员工的平均年龄和女员工的平均年龄,则能确定该公司员工的平均年龄

(1)已知该公司员工的人数

(2)已知该公司女员工的人数之比

【参考答案】B

17.如图6,正方形ABCD由四个相同的长方形和一个小正言形拼成,则能确定小正方形的面积

(1)已知正方形ABCD的面积

(2)已知长方形的长宽之比

【参考答案】C

18.利用长度为a和b的两种管材能连接成长度为37的管道(单位:米)

(1)a=3,b=5(2)a=4,b=6

【参考答案】A

19.设是x,y实数,则x≤6,y≤4

(1)x≤y+2 (2)2y≤x+2

【参考答案】C

20.将2升甲酒精和1升乙酒精混合得到丙酒精,则能确定甲、乙两种酒精的浓度

(1)1升甲酒精和5升乙酒精混合后的尝试是丙酒浓度的1/2倍

(2)1升甲酒精和2升乙酒精混合后的尝试是丙酒浓度的2/3倍

【参考答案】E

21.设两组数据S1:3,4,5,6,7和S2:4,5,6,7,a,则能确定a的值

(1)S1与S2的均值相等

(2)S1与S2的方差相等

【参考答案】A

22.已知M的一个平面有限点集,则平面上存在到M中个点距离相等的点

(1)M中只有三个点

(1)M中的任意三点都不共线

【参考答案】C

23.设是x,y实数,则可以确定x3+y的最小值

(1)xy=1

(2)x+y=2

【参考答案】B

24.已知数列a1,a2,a3…a10,则a1-a2+a3-…+A9-a10≥0.

(1)an≥an+1,n=1,2,…9.

(2)a2n≥a2n+1,n=1,2,…9.

【参考答案】A

25.已知f(x)=x2+ax+b,则0≤f(1)≤1

(1)f(x)在区间[0,1]中有两个零点。

(2)f(x)在区间[1,2]中有两个零点。

【参考答案】D

934概率论与统计学

一、 填空

1、 条件概率;

2、 联合密度函数、 正则性;

3、 正态分布标准化;

4、 二项分布的泊松近似;

5、 假设检验;

6、 区间估计、 置信水平;

7、 t 分布的特殊性质。

二、 多维离散分布

(1) 两随机变量独立性;

(2) 相关性与独立性的判断。

三、 n 维独立同分布随机变量

(1) 次序统计量、 最大次序统计量分布(其实不算吧);

(2) 样本方差的期望;

(3) N 维独立同分布随机变量和的正态近似。

四、 有放回地取球问题

(1) 几何分布;

(2) 条件数学期望;

(3) 全概公式。

五、 二维随机变量联合分布

(1) 卷积公式、 联合密度函数;

(2) 随机变量独立性的判断;

(3) 相关系数。

六、 点估计: 矩估计与最大似然估计

(1) 两种估计方法;

(2) 判断无偏性;

(3) 判断相合性。

847 微观经济学

1、如何判断风险厌恶型、热衷型、中立型的人.请用期望效用理论解“背水一战”现象。

2.论述生产和成本理论的对偶性。

4.两个服务一样的移动公司A和B ,话费分别是PI和P2,某人使用A公司的服务X1小时,B公司X2小时,此人计划用 100元用在打电话上,并且使Xl+X2的时间长最长.让你求此人对两公司的服务的需求曲线。

5、两个生产产品有差别的厂商A和B,A的求曲线是Q1=?+?p1+?P2 ,B的需求曲线 Q2=?+?PI+?P2。(问号是数字,忘了〕

(1)纳什均衡下,各自产品的价格和利润

(2) 如果两者共谋,求价格和利润

(3) 短期会共谋吗?长期呢?

6、 有家厂商生产首饰,并分别以手镯4美元、項链300美元、胸针、耳环(这两个数字忘了)卖给市场上的店家。厂商生产?件手镯,?件项链,?件胸针,?件耳环,下面是张表,分别是上述四件产品的各种产量下的总成本.厂商是否需要调整生产.

7、 垄断是否一定会造成社会福利损失?从垄断指数L=1/Ed来看,L并不一定在0和1 范围内,但是勒纳指数在0到1范围内,这矛盾吗?

8、 甲只有300个X,乙只有只200个Y,他们有共同的效用函数

(1)通过交換,求所有帕累托最优状态

(2)一般均衡下,求价格体系和二人最终结果

【经验指导】

清华专业课的复习至关重要,因为清华专业课难度较大,考的深入且灵活。

清华经管学院的招生,大部分面向的专业硕士,且非全日制居多。其中金融硕士招生32人,考431金融学综合,工商管理硕士招生760人(含全日制MBA50人,非全日制EMBA400人),MBA考199管理类联考;EMBA考121EMBA联考,会计硕士招生30人,考管理类联考;即390人考管理类联考科目。

2021清华考研复习即将进入冲刺阶段,余下的复习时间里,盛世清北建议考生这样做:

1、会判断重点:

在多科目任务繁重的前提下,找到复习的关键环节,投入80%的精力在关键的20%上面,以联动整体的学习效果;

2、会系统整合:

对专业课而言,建议复习要覆盖到重要知识点、热点前沿、重点专题、基本框架、优质论文、真题论述等内容,我们不能只盯一点而不及其余,关键是要从全局出发,看到这些“散点”之间的逻辑关系,进行归纳分析,实现一通百通的学习效果;

3、优化答题能力:

在系统整合的过程中,一个人的分析能力决定了其整合效率,表达能力决定了其输出的专业水平,这就直接决定了试卷成绩,因此整体的复习过程要能打通输入和输出,也就是说,答题下笔的时候专业化,能让阅卷老师眼前一亮。



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