家里有个自闭症孩子，在干预上，家长究竟有多迷茫？

• 情绪问题：每次孩子发脾气，摔东摔西、哭天喊地、撒泼打滚，我就不知道怎么办。

• 语言障碍问题：孩子发音不准、吐字不清，也不爱说话，根本不知如何与孩子沟通。

• 注意力问题：孩子很难安静地坐下来吃完一整顿饭，还总爱自言自语，跟他说话也不搭理，真的不知道应该怎么做......

是的，每个自闭症孩子都会有各种各样的行为问题，您的无助与困惑也是千千万万个其他自闭症儿童家长曾经或者现在依然在困惑的。在家庭干预中，相信故事有不少，那你知道外国家庭是怎样干预自闭症孩子的吗？

在国外，2岁的自闭症孩子患有感觉处理障碍，就是孩子在听到某种声音或触摸某件物品就会表现出极度的不安和恐惧，甚至不断尖叫。

有次孩子在理发时，突然极度焦虑和不安，并会不断尖叫以示反抗。这时，父母开始了第一项家庭干预训练

“循序渐进”地设定目标

家长先设定最终目标是让孩子在理发时面对理发器的振动不再那么焦虑，那就需要先减少孩子在以下方面的焦虑情绪。

①心理上

爸爸会跟孩子说：“爸爸今天需要理发，我想让你陪着我，可以吗”？这样的策略可以给孩子带来确定性和安全感——自己不用理发，避免了孩子焦虑情绪的产生。

②视觉上

父亲在理发的过程中，和理发师塑造有说有笑的愉快场景，并告诉孩子他认为理发是世界上最酷的事情之一，建立理发-愉快之间的联结，目的是想让孩子把理发看成是一次愉快的经历。

③给予孩子自己选择

不强迫孩子靠近理发椅，而是告诉他，如果他愿意，可以坐过来，这样可以更近距离地陪伴爸爸。

④言语鼓励

当孩子愿意接近并坐上理发椅后，“孩子你做的得真棒”、“你的新发型让你看起来像钢铁侠一样帅”；再适当给预他物质上的奖励，如买孩子喜欢的甜食、回家了可以多看一集喜欢的动画片。

这样又去了几次之后，渐渐地，孩子能乖乖坐在理发椅上等待剪头发，也打败了对理发的恐惧。干预孩子行为的关键是一次只训练一个方面，这就意味着要先将最终目标分解为一系列小目标，通过逐渐实现小目标来实现最终目标。
 

在克服孩子的感觉处理障碍，帮助孩子塑造行为的过程中，父亲对目标分解和逐步实现均对孩子给予了足够的耐心和引导，并在干预训练过程中有效结合强化，实现了最终目标。

其实，有些自闭症患者也会出现以上的症状，但并不是所有的自闭症患者都有相似的症状。在实际诊断中，我们还需要分析具体情况，作出更有针对性的治疗方案，以便给予孩子更有效的家庭干预。

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