说不过器（三）

        有个小朋友今天穿了一身新的衣服去上学，崭新的小衬衫搭配吊带裤，格外的好看，可是路上走到一半的时候，吊带脱落了，他弄了半天都无法自己戴上，心情一落千丈，就没去上学；寒假结束了，开学的第一天，学校组织了同学在校门口收缴作业本，其中一个学生因为没有写完作业，跑回家里躲起来补写，第一天就逃学了。

        有的人为了讨好别人而越界接近别人，有的人为了讨好别人而故意疏远别人，方式和结果纵然不同，不过都是不合理的应对。这些不合理的应对，不仅在于每个人的个性不同，更在于每个人心理发展阶段的不同——在什么阶段受到阻碍而停滞，便是个性不同的成因。

        我远没有达到别人的期许，却要假装远超别人的期许，目的是为了什么呢？可以认为是好胜，可以认为是虚伪，也可以认为是自卑，但无论从哪个角度进行解读，从根本上来说，就是与生俱来的的需求，已经缺乏了很久很久。

        一个从小只能有爷爷关爱的小女孩，一个长大后叛逆却富有才华的女作家，没有人会否认萧红的文笔之细腻，但不是所有人都能理解萧红的生活之凌乱。我并不太想用什么心理学的观点来分析这样一个文人，因为在那样的年代里谁敢说自己做得到完美无缺，而萧红这短暂的人生里，一切其实都是在情理之中的，活着哪怕再怎么苦，那就是她珍贵无比的“黄金时代”。

        人常常容易执着于结果，那是源于内心里渴望追求一个美好的和永远的安定，但是现实生活中一切都是过程，美好只会存在于一个短暂的期间，也包含在过程之中。盯着自己设定的美好，或许能让人在缺失目标时，有一个生存下去的动力，却常常看不到近在咫尺的快乐；抱着活在当下的心态，才能在遇见转瞬即逝的美好时，充分享受生命存在的乐趣。

        有个男人常在午夜时分，总会回想起过去一件事情的细节——他与喜欢的女人一起去看电影，在影厅入口的台阶处，由于太黑暗了，女孩捧着爆米花差点跌倒，而这个男人却没有在第一时间去扶住她。所以，他总觉得是不是那时候他扶住了她，也许现在他们就会顺利在一起了呢，就不会再发生那些不愉快的事情了呢。不过，只从这个细节就不难看出，这个男人并不是真的爱那个女人。

        烦闷的午后，一个男孩正在客厅中午睡，半梦半醒之间听到了父母的谈话，似乎为了能让这个男孩去上初中的事情，因为成绩一直落于下游，母亲听说要上学就需要补交一些赞助费才行，父亲却实在没那些钱，两人因此而发生了争吵。后来，男孩在得以上学之后，功课似乎得到了一定的提升，并且以不错的成绩升入了重点高中。

        人要改变自己的前提，是要认清过去的自己，知道为何需要改变。

        要真正地了解一个人，不是通过这个人的外表，身份，或者行为，而是通过这个人的现实经历，以及思维方式，这是唯一的合理途径。

        不迎合别人，才能守护心中坚信的期望；要理解别人，才能做出真正符合期望的选择。其实这两句话表达的是同样的意思。