新老师做不好家校沟通工作，很多是犯了这4个错误，要尽量避免

家校沟通4点干货内容

1 沟通时不够自信

展示优秀面、不过分谦虚、做事不卑不亢、与家长相处知分寸

2 沟通时出发点不对

①一开场就和家长是对立面，沟通工作是难以为继的。“我们的出发点都是一样的，都是为了孩子好！”

②能打动家长的，是告诉他利益受损了，而一定不是我们的抱怨。要把“不管孩子”“家长利益受损”划等号，我们是在帮他挽回损失，那么他才会愿意配合我们的工作。

③要感谢家长的配合。所以请家长来不是为了责怪家长，不是为了抱怨他的孩子不好，为是为了请他来帮忙的。他能来我们就得感谢他。他不来，那么损失你要让他觉得是他自己的。

这是沟通前自己要做好的思想工作。

而实际沟通时，除了提问题，还要讲解决方案。不要让家长觉得老师找问题的能力很强，但是解决问题的办法却没有。要让家长觉得办法老师有的是，就看家长配不配合。

3 代入感太强

沟通时不要总觉得这是我和家长之间的矛盾。记住，家长没有问题，你也没有问题，有问题的是孩子，要处理的是孩子的问题。

有的家长不了解情况，可能会在群里抱怨，打电话给校长，都是正常现象。老师真遇到了也不要着急焦虑。

① 了解情况，及时沟通

②明确责任主体。有的任务是学校发布的，就可以直接跟家长讲：这就是学校的规定。也不用过多的解释

③按规则办事就不要怕事

4 平时不沟通，临时抱佛脚。平时不和家长沟通学生在校情况，让家长对孩子的感觉特别良好，以为在校一直都是“三好学生”。捂着藏着等到出大事了，才给家长送去一个“晴天霹雳”，这谁顶得住捏。

首先接班后积极观察容易出问题的学生。他们的家长就要多接触，平时建立感情。这样做对于学生来讲就是一种威慑力，你跟家长熟悉，学生就知道你有请家长的能力了，在你面前就会收敛很多，有助于学生管理。

其次经常和家长聊一聊孩子的情况，打打“预防针”。等真出问题了，在跟家长反馈时，家长就不会来责怪你了。