发刊词

素读

朴素地阅读，就是读书的时候脑子里像一张白纸，没有杂念，先不要批判，全盘接受。

 

鲁迅所谓“一要生存，二要温饱，三要发展”的秩序。

 

鲁迅在五个问题上敲打了我年轻的世界观

古今、中外、上下、男女，以及个人与世界。

 

在人生的不同阶段阅读鲁迅，也是在回顾过去的一部分生命。

且不同年龄会读到不同的鲁迅，旁人无法替代。

鲁迅虽然去世了，可是他其实一直活在我们中间。

 

鲁迅研究大家

瞿秋白、毛泽东、李长之、李平心、陈涌、王富仁

 

鲁迅研究可以按地域分成三派（大陆、北美、日本）

中国大陆：前面讲了从瞿秋白、毛泽东，一直到陈涌、王富仁。80年代以后，汪晖的《反抗绝望》，王晓明的《鲁迅传》，孙郁的《鲁迅与周作人》，还有我的同行吴俊、郜元宝、陈丹青、阎晶明等写的很多关于鲁迅的书。当然最出名的是北大的钱理群教授，钱教授在北大讲鲁迅激情洋溢，很受欢迎。

北美：夏志清的《中国现代小说史》、李欧梵教授的《铁屋中的呐

喊》（最重要的英文出版的鲁迅研究专著）、夏济安的《黑暗的闸门》

等，其中《黑暗的闸门》影响了80年代后中国大陆，尤其是年轻一代的鲁迅研究。

日本：日本的鲁迅研究，最有名的是竹内好写于1944 年的《鲁迅》。

在“鲁迅研究”方面，日本跟美国很不一样，美国的“鲁迅研究”是“中国研究”的一部分，日本很多人研究鲁迅，只因为鲁迅是一位文学家、思想家。我认识的几位东京大学的教授丸山升、丸尾常喜、藤井省三等等，都有出版过关于鲁迅的专著。

重读鲁迅的三种办法

第一，以作家生平为线索，像传记一样，一步一步研究他的思想变化

过程；

第二，是以研究课题为中心，就像写一本专著，讨论各种各样的问题：

鲁迅的世界观，鲁迅与进化论，鲁迅与尼采、鲁迅等等；

第三，直接、系统地读作品，跟作家生平跟有关的理论课题都放在阅

读作品的过程当中。 （用这个办法素读）

 

在重读的过程当中，他人的研究，我们要参考；一些坊间对鲁迅的或

明或暗地批评，我们也不会回避：比如批评他对京剧武术中医的偏见，

说他亲日等等；更有一些有关鲁迅的悬念疑团：比如他跟朱安的无性婚姻，他跟周作人失和，是否跟羽太信子有关？还比如他为什么要和林语堂、顾颉刚等人吵架；还有他跟许广平的曲折爱情，或者为什么特别欣赏萧红等等，我们也都会尽可能地在作品内外探讨。

 

北大教授陈平原说过，病症是鲁迅看得准，药是胡适开的好！我深以为然。

更重要的是重读鲁迅，也是在重读我们自己。

重要的话说两遍。要理解男人和女人可以读张爱玲；要理解中国人，

你一定要读鲁迅。