家长会是老师和家长针对学生的学习情况进行交流的一个平台，家长总是需要了解学生在学校的真实学习情况，而老师也是需要了解学生平时在家的一个状态。

只有家长和老师都比较重视学生的学习情况，共同努力，有问题的找出解决问题的方法，成绩优异的也可以通过这样的平台，家长互相之间认识、探讨各自家里孩子的学习方法，互相借鉴，才能共同成长。

老师请倒数第1名家长上台，家长事先并不知，从容应对令老师脸红

学生不管在小学还是初高中，其实是很脆弱敏感的，可能对于学生来说，学生最害怕的不是考试，而是 考试后学校组织的家长会，成绩比较理想的学生不太在乎家长会是否召开，因为得到的大部分的都是赞扬。

成绩比较好的学生，家长也会为他们感到自豪，但一些成绩不太理想的学生面对家长可能就不太会喜欢，全班20-30个左右的学生，家长会上总会说道学生成绩的事情，如果成绩不太理想的话，不但是其他同学会投来异样的眼光。

同学的家长同样也会有异样的眼光，这就会让学生感到无地自容，甚至不知所措，不知道要怎么处理这样的局面，而家长也会感到脸上无光，这也是很多的学生和家长逃避家长会的一个原因。

一个班级有成绩优异的学生，自然也会有一些成绩不太理想的学生，这些学生的家长如果去参加学校组织的家长会的话，可能就会面临相对一些比较尴尬的场面。

比如：某一个学校有一次开家长会，就发生一件很尴尬的事情。

班主任在组织家长会的时候，刚开始是按照流程把学生的成绩分发下去，然后会让一些成绩比较好的学生家长分享一些教育方面的经验和学生平时学习的方式方法，这种安排其实事先都会提前通知家长准备的。

可是这次的家长会，班主任老师并未事先告诉家长，就请了“倒数第一名”的学生家长进行发言，这名家长刚开始还比较疑惑，老师没有事先通知，自己也没有提前准备，老师是处于什么想法让自己发言呢？

但班主任叫到自己，也不能干呆着，于是这名家长上台以后说了一番话，老师听后感到很愧疚，家长会结束就跟这位家长道歉了，这名学生的成绩并不是很好，老师如果想跟家长聊一下学生的成绩，应该私下里问或者随意交流的时候在了解，这样不经过提前安排确实会让这名家长和学生感到尴尬。

这位家长上台后说的话是：“学生的成绩跟老师的教育是分不开的，老师不能因为学生的成绩差就搞特殊化，这样的话老师本身也是有很大的问题的”。而且老师也没有说哪位学生的家长，就说“倒数第一名”的家长，这样的称呼本身就是一种差别对待。

家长会是老师和家长的有效沟通，老师不应该差别对待

在学生的心理，老师是比较高大尚的，很多学生都把老师作为榜样，尊敬他们，老师的一言一行也会影响着学生，而随着年龄的增长，学生也学会了察言观色，老师喜欢谁不喜欢谁，对那个同学比较关注，学生是有感觉的。

尤其是老师在对待不同成绩的学生，态度也是不一样的，这会让学习成绩不理想的学生在心理上会造成一定程度上的阴影，认为不管自己成绩上升的不快，努力也没有什么结果，老师还不喜欢，家长也抱怨，学生更不会愿意学习了。

不管学生的成绩好坏，老师都不应该对学生贴标签，成绩并不能决定学生的未来，它只是衡量学生这一阶段在学习上面产生的一些问题，因此老师应该一视同仁，在教育学生方面，和家长有小的沟通。

找到学生成绩不理想甚至是下滑的原因，然后耐心地帮助学生解决这些问题，其实家长会这个平台利用好的话，是很容易找到学生学习中的问题的，多和老师交流，多和其他的家长交流 ，吸取经验才能更好地帮助学生。

笔者想说

在学生的教育问题上，是需要家庭教育和学校教育相结合的，闭门造车的方式并不可取，只有两方合力，互惠互助，双方共同努力，双管齐下，学生才能有所提高。#知识红人季#