提高语文阅读理解成绩，这个方法学得会，用得上，有结果！

孩子的语文阅读理解成绩差

该怎么提升？

孩子的语文阅读理解成绩差，该怎么提升？今天我们来聊聊阅读理解和方法。有个好老师教给你方法，教给你正确的思考方法，那将是比任何东西都重要。

读懂一篇文章的标准是什么？

我认为，语文阅读理解能力不是别的，而是一个标准。

怎样才算读懂一一篇文章的标准。

一、是看懂作者表达的意思。
二、是看懂作者想要表达的感情。

很多家长会说自己家孩子的阅读理解能力差，可是你知道吗？

他们要是读起小说，那可是看一遍，一目十行，十分容易读懂。

也就是说，他们读一两遍就懂了意思，也明白作者想表达什么。可是有些文章，可真的不好懂啊。你看看孩子的语文试卷，阅读板块考察的内容有：

阅读板块考察的内容

古诗词阅读

文言文阅读

文学类文本阅读

说明性文本阅读

议论性文本阅读

非连续性文本阅读

孩子真的完全读不懂这些文章吗？也不是啊，毕竟都是汉字，看不懂文章肯定是因为某些字词、句子、段落不懂啊。

如何读懂一篇文章呢？

其实非常非常简单，就四个字：概括段意！

我在课程里说过，概括段意的本质就是压缩语段。压缩语段，很简单，其实就是将⼀个⽐较长的语段或者⼏个意义密不可分的语段，压缩成⼀个⽐较短的语段甚⾄⼀句话。

压缩语段是将长文读短的根底，是语文阅读的重要能力。

有助于把握文章的主要内容和深入体会文章的主要感情。

很多孩子往往是怎么做阅读的呢？根本不知道自己懂没懂，只是不断地往下看，快速诵读一篇全文就算自己读懂文章了。

这是一种非常错误的观念：觉得会就是第一眼就会，知道就是第一眼知道，而忽视了过程的重要性，忽视了寻找答案的过程的重要性！

为什么有的家长会说，为什么我家孩子大量阅读，读了很多书，阅读理解能力还是很差！就是太注重结果而忽视了过程。

如何压缩语段？

压缩语段主要看语段采用的表达方式

根据表达方式，语段可以分为几种类型：

记叙类压缩

描写性压缩

说明性压缩

议论性压缩

这几种类型的压缩方法，我们直播里就有详细的方法分享。

其实，不管是何种表达方式的语段，其压缩方法根本是一样的

一是在把握主旨的根底上筛选主要的信息

二是将主要信息按要求概括表达。

所以在压缩文段的题目中，把握文段的主要信息就显得很重要了。所谓主要信息，不同表达方式的语段信息特点也不一样。

如以叙述方式为主的语段，其主要信息是：

以叙述方式为主的语段

1、叙述的主体（对象）

2、主体的经历及特征

3、叙述意义及目的

又如以描写表达方式的语段。其主要信息是：

1、抓主描写的要素

2、具体生动的描写性内容往往是舍去的对象。

让孩子系统跟着我们学习，我们就能真正帮孩子走出阅读理解丢分重灾区！我们的《阅读理解训练营》课程标准是系统性，通俗性，工具性，实操性、有效性！

我们《阅读理解训练营》的课程目标是只要孩子愿意学就一定能看到学习效果！概括起来说是：学得会，用得上，有结果！

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