青少年受心理障碍困扰，心理问题需重视！
随着社会现代化进程加快，青少年对周围环境的适应、对人际关系的选择、学习等方面的压力都成百倍地大于过去。发病率每年呈逐年增长的趋势，因此，心理问题需要引起重视！
什么是青少年心理障碍？心理障碍又该怎么办呢？下面，我们就来一起了解一下吧~
青少年心理状态不稳定、认知结构的不完备性、生理与成熟心理发展的不同步性、对社会和家庭叛逆及依赖的冲突、成就感与挫败感交替等，使他们焦虑情绪加重。同时，由于青少年自我意识的脆弱，生活阅历又比较浅，抗挫折能力较低。所以，就比较容易产生心理行为问题。青少年心理障碍的表现又有哪些呢？
01学习障碍
主要表现为：孩子在智力没有任何问题，但是成绩往往就不是很理想。这种学习障碍的出现的原因主要是和环境因素、心理等因素息息相关。有调查数据发现，大多数学习困难的青少年，大多家庭不和睦，矛盾冲突多;此外，对于父母教育态度不一致，娇纵溺爱，或过于严厉的孩子，都容易出现学习困难状态。
02行为障碍
通常行为障碍主要表现为：经常喜欢上网，不愿意学习等等这些问题。但此时家长需要注意的是，这并不是只用关电脑这么简单的方式就可以解决孩子出现的问题。而行为障碍并不是由单一因素引起的，可能存在多种影响因素。
03情绪障碍
如果发现孩子频繁出现情绪不稳定的情况，家长就应该要引起重视了，因为这有可能是心理障碍的表现。很多时候家长和老师期望过高，孩子没有办法承受这么大的压力，所以就可能会导致情绪上的变化。
如何早期发现孩子心理问题
其实孩子早期的情绪障碍和心理问题，他们的一些表现就在发出求助的信号。
他情绪是不是特别急躁，或特别不开心，特别烦躁，那这一个是情绪问题，然后有些行为，比如说他是不是品行不好，有跟平时不一样的行为表现，第三，了解的是这个孩子有没有一些社会适应功能上的问题，比如说他学习上是不是出现了很多困难，人际交往有困难。如果发现这些症状，建议及早寻求专业帮助，去筛查评估这个孩子的心理健康情况。
家庭学校社会等多个层面因素影响儿童青少年心理健康。
01家庭方面
家长要主动营造良好的家庭氛围和家庭关系，对孩子有适度的期望，用发展的视角来审视孩子和引导孩子。
02
学校方面
要把心理健康教育融入到学校各项教育活动之中，为中小学生提供及时高质量的心理健康教育。
03社会层面
要利用并规范大众传播媒介，减少社会上的不良风气波及到学校，避免影响儿童青少年心理成长。
目前我国心理康复服务需求呈现爆发式增长，但是专业医生、心理咨询师数量和质量不足，服务供需失衡已经成为我国精神卫生工作面临的一大难题。截止到去年年底，我国专业精神科医生大概是3万余名，心理治疗师也只有6千人，远远低于同等经济条件的其他国家平均水平。另外，现有的精神病专科医院，多数以收住严重的重性精神障碍病人为主，而开展常见的以轻症为主的精神障碍和心理问题的服务也很不够。
温馨提醒您：预防和减少儿童青少年心理问题的发生，应采取家庭、学校和社会相结合的综合措施。如果发现存在严重的心理问题，建议及早到专业的医院检查诊断，从而进行针对性的治疗。
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