【高中生物必修1】走进细胞 题型总结!

喵喵 | 2 走进细胞 题型总结


1️⃣细胞学说
基本内容
①细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
③新细胞可以从老细胞分裂产生。
例题1
德国科学家施菜登和施旺建立的细胞学说,其要点正确的是( )
A. 细胞为什么要产生新细胞
B. 细胞学说揭示了生物的多样性
C. 植物体和动物体结构的统一性✔
D. 植物细胞与动物细胞的区别
例题2
下列关于细胞学说的内容及创立过程的叙述,错误的是( )
A. 细胞学说揭示了细胞的统一性和差异性
B. 施莱登和施旺创立了细胞学说
C. 细胞学说其内容之一是一切植物和动物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成
D. 新细胞是由老细胞分裂产生的
2️⃣生命系统的结构层次
细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
植物:没有系统
单细胞生物:细胞 = 个体
例题3
下列各项中,与“上皮细胞→上皮组织→小肠→消化系统→人”的结构层次一致的是( )
A. 分生细胞→分生组织→根→茎→叶→菠菜
B. 骨骼肌细胞→羊的运动系统→羊→羊种群
C. 神经细胞→神经组织→脑→神经系统→马✔
D. 蛋白质分子→血红细胞→循环系统→人体
例题4
下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是( )
①心脏 ②血液 ③神经细胞 ④一只山羊
⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥病毒
⑦同一片草地上的所有山羊
⑧一片草地 ⑨一片草地上的所有生物
⑩一片草地上的所有昆虫
A. ⑤⑥③②④⑦⑧
B. ③②①④⑦⑨⑧✔
C. ③②①④⑦⑩⑨⑧
D. ⑤②①③④⑦⑨⑧
3️⃣生物的分类
细胞结构生物:
- 原核生物
- 放射菌、衣原体、支原体
- 细菌:大肠杆菌、乳酸菌、硝化细菌等
- 蓝细菌(蓝藻)
- 真核生物
- 动物
- 植物
- 真菌:酵母菌、霉菌、蘑菇等
非细胞结构生物:病毒
- DNA病毒:噬菌体、乙肝病毒等
- RNA病毒:艾滋病病毒、SARS病毒、流感病毒、烟草花叶病毒、新冠等
注意:
①不是所有带“菌”字的都是细菌,如酵母菌、霉菌、食用菌都属于是真菌,菌字前带有“杆”“球”“螺旋”“弧”等形状修饰词的属于细菌。
②不是所有带“藻”字的都是蓝藻,如绿藻、红藻、褐藻、衣藻、小球藻都属于低等植物,并非蓝藻。
例题5
下列生物中全部属于原核生物的一组是( )
A. 青霉菌、蓝藻
B. 酵母菌、肺炎双球菌
C. 乳酸菌、霍乱弧菌✔
D. 大肠杆菌、流感病毒
例题6
如图是对病毒、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组,下列选项中说法错误的是( )
A. 甲组中的生物细胞中都没有细胞壁
B. 丁组中的生物细胞中都具有核膜
C. 丙与丁的分类依据可以是有无染色体
D. 甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体
例题7
下列关于病毒说法正确的有几项( )
①病毒是单细胞的微生物
②病毒属于生物,因此属于生命系统层次
③病毒是由蛋白质和核酸构成的✔
④病毒在侵染宿主细胞时都是将核酸注入宿主细胞,蛋白质留在细胞外
⑤病毒增殖时,利用宿主细胞的原料合成自身的蛋白质✔
⑥可以用普通培养基培养病毒
A. 0
B. 1
C. 2✔
D. 3