少明老师：语文阅读理解提分技巧，阅读理解差的学生一定要掌握！
大家好，我是专注语文阅读理解提分的少明老师！专注做一件事，死磕语文阅读理解！
我是少明老师，今天和大家说的阅读策略叫快速阅读。
快速阅读
提高阅读的速度，快速的阅读可以帮助我们啊，在最短的时间内把握文章所要表达的组织，或者是发现自己所需要的信息。
快速阅读啊，应该是当代中小学生啊，都必须掌握的一种阅读策略。
那么，关键就在于如何快速的阅读呢？
这样子，少明选取咱们课文中军神中的片段，到时候结合这个片段，我们来说说这些。
原文…
病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起汗如雨。崭新的陪传单。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷属年轻人，我真对你担心。病人脸色苍白，他勉励一笑，说我一直在数你的刀数……
有的同学老师问少明老师为什么我读不快？为什么我用了你说的方法？我就是读不快，很简单，因为你读太少了。
熟能生巧
就像你做任何一件事，经验要丰富，要唠叨，要熟练，那不就快些吗？少明老师可以现身说法，我开始不但爱阅读的时候读的慢。我后来爱上阅读，读得多的时候就越读越快，快速阅读就来自于习惯，来自于你的阅读量。
没方法呀，注意很多时候方法就是你的习惯，明白了吗？特别是快速。必须来自于反复的刻意练习，读的时候注意力集中，养成好习惯。
好习惯
注意快速阅读，除了多读，你还得注意读的时候就很好的习惯养成。我看到一些同学一边读一边玩尺子，一边读一边转笔这个手机。读一会儿喝点水，读一会尿个尿，读一会儿吃个水果，读一会儿聊个天都一会儿看看抖音，快手之类的，那你怎么快？
积累经验
有一些读的方法改变。前提是你读的经验很丰富，读了很多次，比如说一种读法叫浏览一篇文章1000字，你不要从头看到尾，大概扫一扫，浏览一下，知道个大概意思就行了。
方法1
需要带着什么目的？他就是眼睛跳跃跳跃，大致的看这个看这个看这个看这个跳读，你也别想读什么精彩的语言，注意了，快速阅读快速阅读，很多同学都读到的地方，少明老师劝大家，既然你要快，你快起来。别指望别的，但是你读到一些精彩的地方，你就不能快，你就得放慢速度精度精读，明白了吗？
方法2
好浏览。群主到底还有什么哎？就是一边读一边猜，然后快速扫描一看，自己猜对了，你就往下走，没猜对认真怼一怼一怼，你看有的时候我们一边猜测，猜对了部分，我们就不读了，往下一走。所以同学们看我提供的浏览也行。所有策略中的方法是为目标，是为阅读目的服务的。是第三刀僵尸用方法。
方法3
读后思考。说实在的，快速阅读我们一味求快，会丧失很多文中的风景，比如说一些。需需要否一些意识，需要琢磨一些问题。要关注，那怎么弥补呢？实际上是在快速阅读之后的思考。
你快速的扫完这段。是不是这样的话？到底体会他怎样的精神？他跟别人有什么不同，不可以生。他为什么不会对着他大声喊道？还说他，他说他出事后用思考弥补不快速的缺损，还能够把握很阅读速度策略的获取。
并不是我们核心的目的，核心的目的是我们在阅读时有一种就是读法教导。我们为了快速，我们有多种的方法来支撑它。它是最大的乐趣，最大的。
我是专注于语文阅读理解科学提分的少明老师。关注少明老师，每天分享干货阅读理解技巧！
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