安徽阜阳阜南第七小学教师风采之陈晓玲：一抹暖阳，一处风采
运营总监：鲍安常LJ007
2020年9月16日整理
你如蝶舞翩翩于面前，细腻而静恬；
你如微风拂过我鼻翼，清傲又冷艳；
你如旭日照耀着大地，热烈却温暖。
师笔轻挥，独善三尺讲台，
师者情怀，灌溉天下桃李。
陈晓玲，女，本科学历，毕业于安徽省教育学院。2006年8月踏入工作岗位，走向教师生涯。从事教育教学工作14年来，一直担任语文教学兼班主任工作。现任教于阜南县第七小学，一级教师。从教以来多次获得各种荣誉称号；
阜南县 2007年中小学教师业务竞赛活动中，被授予“教学能手”荣誉称号；
阜南县全县中小学教师多媒体教学大赛中，荣获九年级语文优秀奖；
被评为2014年度 “阜南县优秀少先队辅导员”；
阜南县2015-2016学年度班级管理工作中，所带班级被评为“先进集体”；
2016年阜南县第三届青少年科普创意创新大赛中，被评为“优秀辅导教师”；
2017年被评为阜南县“最美教师”；
阜南县青少年爱国主义教育读书活动中，荣获“百年追梦，全面小康”小学生讲故事比赛优秀指导奖；
阜南县2018“中华魂”主题教育读书活动《辉煌与梦想》征文比赛中荣获优秀指导老师奖；
辅导的作品《共筑中华魂》在“中华魂”主题教育读书活动征文比赛中，荣获小学组优秀奖。
格尽职守 兢兢业业
2006年，她踏上了农村中学教育的三尺讲台。从那时起，陈老师就把自己的人生目标定在了做一名优秀的人民教师上。十多年来，她没有一次无故迟到或缺课，记得那是2007年一天，当时她刚怀孕没多久，中午下起了淅沥沥的小雨，下午她又像平常一样骑着电瓶车往学校赶，可没想到的是刚下过雨的乡间小路有些滑，她小心又小心地还是连人带车摔倒在地，她记得那有雨水也有泪水，但她没有退缩，她扶起电瓶车继续咬牙坚持到了学校，整顿好心情又走进了教室，因为她知道孩子们在等着她。就这样她在农村一干就是五年，五年里她始终如一严格要求自己，严格遵守教师道德规范和各项工作制度。2011年她经考试筛选从乡村选调到县城，进入阜南七小继续任教，从此兢兢业业、任劳任怨就成了她的代名词，也因此，在到七小的第二年，学校就让她担任了年级组长。作为年级组长，她率先垂范，学校安排的任务她能自己干的首先带头干，大家干不好、干不了的她想尽办法去做好。每天虽不能说她是全校来的最早的，但却经常是办公室来得最早的，日常工作中做到敬业在本职，奉献在岗位，处处以大家为主、为大家着想，从不计较个人得失。
关爱学生 无私奉献
爱，是一个永恒的话题。陈老师在爱学生方面始终牢记陶行知先生曾说过的“捧着一颗心来，不带半根草去”，她对学生的爱，是一种倾注于全身心的爱。这种爱是无私的、深沉的、神圣的，作为一名教育工作者，特别是小学的班主任。面对需要关爱的孩子，为了使他们在学校的日子里同样拥有父爱母爱般的关心和照顾，陈老师在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，她能用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。
她认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”她是一位母亲，工作中她也像妈妈一样爱她的学生，用情感去打开孩子们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。她班有个女学生内向、胆怯、平时不与任何同学说话，与老师也无法正常交流，更别谈完成作业了，一次陈老师把她留下来想与其家长沟通一下孩子的学习，其爷爷二话不说拿起板凳就要砸下去，陈老师连忙喝止了他，并觉得无法和其交流。于是就放弃了家长与老师配合教育这条道路，但陈老师并没有放弃那个女生，时不时地发现她身上的闪光点在班里大肆表扬，后来她见到陈老师大老远就去打招呼，期末考试也由原来的二十多分提高到六十多分。
细化管理 力争上游
在班级管理上，陈老师也有自己独特的做法。她对孩子们总是宽严相济，她爱孩子、尊重孩子，和孩子友好相处，甚至能打成一片，但同时也约法三章。每次开学她都会利用将近一个星期的时间给孩子们立规矩，她说不以规矩，不能成方圆。因此，她班的晨读、习字、卫生等各方面都做得很好。除此之外，她也很重视学校的各项活动。我们学校很重视学生的素质培养，常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛她都非常重视，她说每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会，合唱展示、运动会训练…无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动，她还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的能力。通过每日一句名言、每人一句英语等积累，让孩子们明理、博学;通过开展对手赛、优秀小队选举、小组“加十”赛等活动，使孩子们自律、向上;通过组织学生参加各种节目会演、艺术节……使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。也正是这严格的管理，她班取得了不少荣誉，2015-2016学年度其班级被评为县“先进集体”同年在全校班歌比赛中荣获一等奖的第一名，在2016-2017学年度在全校广播操比赛中又荣获一等奖。
以校为家 任劳任怨
2019年3月22日她被教育局抽到担任2019年全县小学语文素养大赛工作人员，经过两天紧张的工作，在3月24日晚上回家路上被电动三轮车撞伤，造成左手无名指骨折、中指擦伤，她默默的忍痛接骨打上石膏后，第二天就坚持回到了讲台上继续上课，坚持再坚持成了她工作的一贯态度。俗话说“伤筋动骨一百天，”何况骨折呢？回到学校，陈老师没有要求特殊照顾，依然承担起班级和年级组的一切工作。同事们见到她高肿的手，都劝她在家休养几天再来上班。可是陈老师知道学校调配教师来上课是不可能的，而全由数学老师上课数学老师会很累的，就这样她硬是没请一天假。尽管这样，可在陈老师的脸上，我们看见的依旧是那灿烂的笑容。陈老师家离学校有三千米远，因为左手骨折不能骑车，每天坚持步行上下班。有时以便更好的工作，陈老师中午干脆就留在学校。她的爱岗敬业，她的以校为家，令人佩服，值得学习！陈老师每项工作都做得细致精心，是我校所有老师学习的榜样。也正是因为她的兢兢业业，感染了所有的老师和学生。同事们对她钦佩有加，她的课堂上，学生们无一不都在认真倾听，连平时最淘气的孩子这时也安静得让人惊奇。陈老师处处以大局为重，事事为学校着想，从不考虑自己的得失。她把爱心洒向每一个学生，把汗水洒向校园每一个角落。
致陈晓玲老师
作为一名普通的人民教师，陈老师一直把“爱岗敬业，成为一名优秀的人民教师。”作为自己的人生追求。对工作认真负责，任劳任怨。对于领导安排的工作从不挑三拣四，拈轻怕重，能够保质保量地完成教学任务，切实用自己的一言一行引导学生，激励学生，真正做到了“学高为师，身正为范”。
运营总监：鲍安常LJ007
