重庆儿童语言干预中心：小孩不太会说话，小心语言发育障碍！

重庆天佑儿童语言语言训练中心激烈琴介绍，孩子天真无邪的一声“妈妈”、“爸爸”，可以瞬间融化父母的心。可是如果孩子两岁了，还老是发“嗯嗯嗯”的声音，不太说话，那就该提高警惕了，小心是语言发育障碍!

语言是人类社会约定俗成的特定符号系统，是人类交流和思维的工具。语言能力，是体现儿童发育水平的重要组成部分。语言障碍和语音障碍是儿童期常见的发育障碍，2岁儿童语言迟缓的发生率约为15%。

语音及语言障碍，可影响儿童将来的阅读、写作、学业和社交能力。3岁儿童的语言能力，能预测孩子小学三年级时阅读能力。而小学三年级时的阅读能力，能预测儿童将来学业成就、就业情况以及对社会的贡献能力。因此，早期发现儿童语言迟缓并及时干预尤为重要。

儿童语言发育进程遵循一定的规律，语言发育阶段分为语前阶段、单词阶段、短语阶段、句子阶段以及叙事阶段。

幼儿语言发育迟缓的大致表现

1.一岁的儿童还没有讲出真正有意义的第一个词。(比如“妈妈”、“要”)

2.两岁的儿童还没有50个词的词汇量，还没有开始把两个词放在一起(比如“要饼干”、“爸爸抱”)

3.三岁的儿童还没有开始出现三个词的简单句子。(比如“爸爸开车车”、“妈妈拿苹果”)‍

儿童语言发育迟缓的原因

1.听力障碍：听觉是语音感知的重要途径，语言习得的过程中必须先学会“听”。所以，新生儿听力筛查非常重要!听力受损的儿童不能正常地感知语音，从而影响儿童早期语音和语言的发展。

2.智力障碍：脑部实在太重要了!大脑有三个语言区，任何原因造成脑部伤害都可能导致语言发育迟缓。除此之外，可能还会伴随运动功能、视觉、听觉、智能及学习障碍等多重障碍。早产、出生体重过低、遗传性疾病、代谢性疾病或神经系统发育异常都是导致语言发育迟缓的原因。

3.孤独症谱系障碍：以社交、沟通障碍及重复、刻板行为为特征。严重孤独症患儿没有语音，缺乏共同注意，语言重复，鹦鹉式仿说，自言自语，答非所问。

4.神经系统疾病：各种累及语言中枢的器质性病变，如脑炎、脑瘫、脑血管病变、脑发育不全等均可能导致不同程度的语言障碍，癫痫也会影响语言功能和认知能力。

5.特发性语言障碍：又称发育性语言障碍。除语言障碍外，其他方面的发育正常。在学龄前儿童中的发生率为7.4%。近年来的研究认为，患儿可能存在脑组织的某些感知功能不足。

6.环境因素：在儿童发育的早期如果脱离语言环境，如家人缺乏与儿童的语言交流、语言环境剥夺。儿童缺乏语言刺激，便无法学习和发展语言，最终导致语言障碍。‍

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