第八课

百家争鸣背景（原因）

春秋战国时期，社会处于不断动荡和激变。①政治上：王室衰微，春秋诸侯争霸，战国七雄开展兼并战争，制度发生变革（在春秋时期逐渐瓦解）②经济上：铁制牛耕促进了生产力的发展；③文化教育：私学盛行，出现了一批文士阶层

代表人物及主张

儒家

孔子

春秋

（1）思想：①核心思想是“仁”②推崇西周制度，主张以德治国③反对苛政，实行德政。

（2）教育：①创办私学，“有教无类”。②注重道德和文化知识教育。③提出一系列教学原则和方法。

（3）文化：晚年精心整理古代重要的文献资料《春秋》等；其弟子将其学说整理成《论文》

孟子

战国

①“仁政”；②民贵君轻；③反对一切非正义的战争

荀子

实行“礼治”

道家

老子（李耳）

春秋

①顺应自然。②世间的事物都有对立面，并可以相互转化③“无为而治”④他的学说集中在《道德经》一书

庄子

战国

①发展了老子的思想，强调治国要顺应自然和民心。

②认为人生应追求精神自由，保持独立人格。

墨家

墨子

战国

①兼爱”“非攻”；②选贤任能；③提倡节俭。

法家

韩非子

①以法治国②反对空谈仁义，君主专制，树立君主权威，建立中央集权专制统治。

兵家

孙武

春秋

《孙子兵法》

孙膑

战国

战胜而强立，故天下服矣。

影响

①促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，②对后世有十分重要的深远的影响。