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最近看短视频平台上，很多英语老师都在反对死记硬背，听得多了，就觉得非常不解。

想起2件事，一是古时私塾常有戒尺体罚，必须熟背才算过关。其次是想起来有人学古文，导师让他注解说文解字，但是几次交作业，看都不看，退回去了。终成大家。

01 为什么不要死记硬背

老实说，如果真的把课文背下来，真的把字典背下来，这样的人有吗？

当然是有的，是不是就厌学了呢？其实也不是。

很多人的出发点，好像是现在的小朋友生活在水深火热之中，急需解救。

也会觉得如果真的死记硬背会让孩子的学习热情消失。

实际上，目前来看，孩子有没有学习热情，和这个关系不大。

是先没有热情，再不想去背诵，而不是反过来。

换句话说，死记硬背不想背这个锅。

02 死记硬背的副作用

《三傻大闹宝莱坞》里面，一个优等生公开演讲的时候，因为稿子被替换，死记硬背的他公然出丑，耿耿于怀，让人忍俊不禁。现实这种情况非常少，原因是单纯的死记硬背很难做到优等生。

很多时候，人们总是会把事情弄得很对立，如果我死记硬背了，我就死脑筋了。并不是这样，实际上它只是其中一种方式而已。

也有人说，死记硬背会让人失去顿悟的机会。也就是说，理解了以后，突然明白更多了，死记硬背就不会有这样的效果。

当然，实际上也很少会有这么纯粹的死记硬背，多数是掺杂着。

03 强记能力也很重要

老实说，只有告诉大家，死记硬背是错的，是过时的，甚至带一些鄙视来说：

现在谁还死记硬背呀。

你们居然真的背了，那你们孩子真可怜。

等等诸如此类，背诵也许是反人性的，但是学习很多时候也是反人性的。

什么叫反人性呢，学习就是用更优秀的知识来改变自己。

谁想被改变呢？

所以强记能力很重要，不死记硬背点东西，还想怎么弄？

靠最强大脑的专家方法？靠记忆宫殿的构造？还是其他什么巧妙的办法？

殊不知，学会那些方法的功夫，死记硬背都可以反复反刍咀嚼了呀。

如果是基于那么功利的目的，可能最有效的办法，就是死记硬背了。

04 反对死记硬背很有可能只是为了贩卖焦虑

莫名其妙的记忆法总是让人着迷，很多综艺可以见到这类身影。

不管如何，天才总是少有的，不用太过于迷信。

如果觉得方法本身过于复杂，也许只能说是缘分不到。

但是太过于简单的方法，但是又很费钱，这种情况下，也不要期望能遇到好老师了。天上掉的馅饼，怕是过期了，不吃比较好。

不知不觉，已经进入中学阶段，叛逆的萌芽已经越发明显，许多看起来无法接受的缺点，拖沓，拖拉，信心不足，情绪管理不善，丢三落四，凡此种种，一应俱全。我似乎慢慢把一手好牌给打坏了。不管如何，还是希望尝试着记录这段经历，聊以慰藉，抚慰余生。