古汉教学进度表2023秋存档
浙 江 师 范 大 学 教 学 进 度 表
课程 《古代汉语》
学院 国社学院 专业 汉语国际教育 班级 22级
授课教师主讲： 林 源 职称 教 授
辅导：
教材 王力 《古代汉语》
教学年度 2023 ---- 2024 年度 第 1 学期
制订日期 2023 年 9 月 9 日
周 数： 17 周 周 时 数 3 课时
讲 课 时 数 51 课时
实习、实 验 课时
复 习 考 试 3 课时
其它 课时
总 时数 54 课时
本学期教学目的要求：
介绍阅读理解古代汉语所需要的文字学、训诂学、语源学、词汇学、语法学、文献学、修辞学等基础理论知识，介绍常用文字学训诂学工具书，如《说文》《尔雅》《汉语大字典》《汉语大词典》《故训汇篡》等。讲授汉字造字法、常用部首、同源字、繁简字、异体字、通假字、古今字、词本义、词义引申、古今词义的异同、判断句、叙述句、否定句、疑问句、词类活用、代词等，讲授先秦两汉代表性文选，如《左传》、《论语》、《战国策》、《礼记》、《孟子》中经典名篇，要求学生熟读这些先秦名篇，背诵一定篇目的名篇佳句，有一定的文字学训诂学语法学汉语史知识，具有较强的文言文阅读理解能力，较高的语言文字敏感性，能够解释现代汉语中存留的古代汉语语言现象，有相当强的正字正音正形意识，具备一定的文言文写作能力，高度的传统文化传承使命感，比较高的写作水平与赏析能力。
月份
周次
日期
讲课章节和题目
教学形式（如讲课、课堂讨论、自学、实习、实验等）
执行情况检查
9月
第 1 周9月10
实践教学周
9月
第2周
9月19日
介绍本学年古代汉语学习的主要内容、参考书目、学习要求、学习方法、作业要求、考试内容与题型等。学习古代汉语的意义与作用等。
通论：重要的工具书
《说文》与《尔雅》。
《汉语大字典》《汉语大词典》《故训汇篡》及其电子版本。
讲授、讨论、朗读
9月
第3周
9月26日
通论：
重要的工具书：常用虚词词典、政书、史书、类书、地方志、常用在线工具书《汉典》、《字海》等。
汉语的两个书面语系统；
汉语史的分期。
朗读、背诵、讲授、提问、讨论
10月
第4周
10月3日
国庆放假
10月
第5周
10月10日
文字学通论：
汉字的历史、同源字、古今字
讲授、提问、讨论、做练习
10月
第6周
10月17日
文字学通论：
繁简字、通假字、裘锡圭汉字造字三法
讲授、提问、讨论、做练习
10月
第7周
10月24日
文字学通论：
汉字常用部首、汉字造字理据释例
讲授、提问、讨论、做练习
10月
第8周
10月31日
第一单元 文选《左传》简介、《左传·郑伯克段于鄢》
讲授、提问、讨论
11月
第9周
11月7日
第二单元 文选 《战国策》简介、《战国策·冯谖客孟尝君》、《战国策· 触龙说赵太后》
讲授、提问、讨论
11月
第10周
11月14日
词汇学通论：
词的本义、词义的引申、古今词义的异同
讲授、提问、讨论
11月
第11周
11月21日
词汇学通论：
单音词、复音词、同义词；词汇的演变；古今词义的演变。
讲授、提问、讨论
11月
第12周
11月28日
第三单元 文选 孔子简介、《论语》简介、经学简介、《论语》选读
讲授、提问、讨论、做练习
11月
第13周1月5日
语法通论：名词作状语、词类的活用、修辞并提与互文
讲授、提问、讨论、做练习
12月
第14周12月12日
第三单元 文选 《礼记》简介、《礼记·大同》、《礼记·教学相长》等
朗读、讲授、提问、讨论
12月
第15周
12月19日
人称代词、指示代词、疑问代词、者、所等
朗读、讲授、提问、讨论
12月
第16周
12月26日
语法通论：
语法通论：判断句、叙述句、否定句等。
朗读、讲授、提问、讨论
1月
第17周
1月2日
第四单元 文选 孟子简介、《孟子》简介、《孟子·许行》
朗读、讲授、提问、讨论
1月
第18周
1月9日
期末考试
附表：
过程性学业评价结构
口头作业：朗读与背诵20%，
书面作业：课堂笔记与课后作业：2５%
期末考试：５0%
期末考核/考试方式
闭卷考试
参考书目
郭锡良 《古代汉语》
张博 《古代汉语》
张斌 《现代汉语》
马洪海 《现代汉语教程》
专业主任签名： 分管院长签名：
