论一个初一新生的日常生活No.6
来吧，滚来更文，这几天一直都在各种记录在学校可以记的素材，都已经记了十多条了，就只是一直不想写，毕竟这个初中生活都快把我整疯了，天哪 求评论哪，想看大家的评论，我知道我写的很烂，当个乐子看就行了，莫上心
开学一个多月了，终于迎来了老师们口中一直絮絮叨叨的月考 月考在国庆回来的后一周周五，不光要复习以前学过的知识，还得一边上课学习后面的课程，赶进度 那一周，主科老师们总是提起这个月考 数学老师：“要是这次月考咱班考的好，那我就用我的三节晚自习给你们放电影” 语文老师：“这次月考哈，再有人基础知识错误，那么要注意了哈，我要处罚的哈”（自动带入四川话） 英语老师：“如果这次月考你们班考上前两名的话，那么这一周的抄写就可以不用做了” 唉，想想咱班那为数不多的音乐美术课啊 开学到现在都一个月多了，愣是一节音乐课没上过，美术课就上过两节，而且还是老师来做自我介绍给咱们认识，其他班该咋上咋上，咱班，呵，那叫什么“音乐美术课”，明明是披着音乐美术课皮的数学课 咱来讲讲考试前的语文默写吧 邻组的绒绒同学默写《次北固山下》的时候特别厉害，“乡书何处答：归雁洛阳边”，关键就在于他这句写错了老师给他打了B之后，还拿着自己的听写本在全班晃：“看到没有，这才叫实力，你看，我还写了冒号！” 无一例外，每一个看到绒绒这奇葩默写答案的人都快笑趴了下去 然后再来看看数学 很好，咱那可爱的班主任数学老师又发下来一张特别白净的试卷，很好，又是有理数，天哪，都快学疯了 卷儿和他的同桌差不多是同一时间开始写的试卷，卷儿写完一道，他那同桌就凑过来对一道，选择题、填空题、计算题、应用题，一直到背面的表格题 “病人的体温在什么时候保持稳定正常，唉，不对啊，不是37℃才算正常吗，我这怎么算出来最低也才38.3℃？？” “哦，盒盒盒，笑死，我把+0.2算成+2了，天，病人那42.4℃的体温还得了啊” 卷儿的同桌李竣锡嘲笑（？）他道：“哈哈，42.4度，这病人不得烧死了啊” 随后，他也做到了这道题，然后解出来个答案44.4℃ “哈哈哈哈哈哈还说我呢，你这答案比我还离谱，哈哈哈哈这病人早噶了，盒盒盒” 很好，这次轮到卷儿去嘲笑他的同桌李竣锡了 英语课也有一个笑死人的点 老师点人起来背诵，正好点中卷儿的那个怨种同桌，李竣锡站起来就背到：“Nice to meet you ，kite” 老师：“人家叫Kate你给人读成kite，从一个人都变成了一个事物了，kite是风筝的意思哈，李竣锡，你那个英语的发音还得再标准一点” 此后，李竣锡一有什么让卷儿很烦的事情，卷儿都要回他一句“kite”，然后他就会不由自主地被自己笑到：“别说了，盒盒盒” 又是一节英语课，英语老师再一次地点了卷儿那一桌来English对话，又一个名场面出现了 卷：“How do you spell it？” 李：“C-O-W（达布溜）不，W（达布优）” 其实呢人家正确的单词是“computer”，结果那李竣锡一连拼写了两次，都说的是“W”，关键是他自己还没意识到有什么不对劲，还得最后老师提醒，不过这个“computer”啊，那个字母是“M”，“W”和“M”正好是相反的，但是绝对不要搞错了 此后，卷儿爆他同桌的黑历史又新增了一条：“C-O-W”，盒盒盒 不管怎么说，要上学，那些历史地理生物政治课该上的还是会上，该摸鱼还是得摸鱼，于是， 卷儿小学时和壳子是同班同学同组同桌，小学时上科学课，壳子就喜欢借卷儿的笔刀把科学书上的人物头像刻下来，组成四大元老，没事上课的时候就拿出来玩，然而每次当壳子把四大元老拿出来的时候，卷儿就会克制不住自己地想笑 壳：“四大元老召唤老人！” 卷：“我求你别说，我这还怎么写作业，鹅鹅鹅鹅鹅鹅” 这里壳子所说的老人嘛，其实是在他从美术书上裁下来的一个老人头，从已经保存多年了，但是在步入初中的这个节骨眼上，他把他的四大元老以及老人给弄丢了 卷儿对此一直感到很遗憾 一向对历史没什么兴趣的卷儿在进入初中后，把自己的罪恶之手伸向了自己的历史书 不得不说，历史说上的人物还挺丰富，原始的古代的啥的都有，两节历史课的时间，卷儿的历史书就已经变得面目全非，成了一本镂空书 不光是人物头像，哪怕是看着很有立体感的插图啊，壁画图啊，路线图啊之类的也一并被卷儿给刻了下来，包括书上的古代钱币，这些东西全被卷儿卡在了历史书中的随机一页 每到历史课，他总要把刻下来的老子、墨子、孟子、庄子、韩非子摆在一块，学着小学的壳子那样，“集齐四大元老，召唤老人！” 哈哈，四大元老重出江湖，并再次集结多位元老 生物课更有意思 老师喊默画出动物细胞和植物细胞的结构简图，坐在卷儿前桌的英语学渣丸子把这两个细胞画得一塌糊涂，老师直接在上面批注： “都乱套咯，血压升高” 然后耐心地帮丸子画了两个正确的、美观的动物植物细胞简图 哦对了，班上还有一个写了个“胞胞质”上去的，被老师专门点出来说了，他们的那位自称“可爱的生物课代表”的小花仙不光画对了，甚至还给它上了色，哇偶，不敢想象呢（阴阳怪气版）
先淦到这，剩下的后面再说，同样的求评论，都会回复的，哪怕是来聊天的也行啊
