武汉聚狮在线：面对校园冲突，老师如何化危机为育人契机？

教师承担着教书育人的职责，尤其是作为班主任老师，更要对学生的成长负责，然而学生的成长不会是一帆风顺的，这个过程中会遇到各种各样的问题，例如叛逆期性格敏感，顶撞老师，有暴力倾向等。那么老师如何利用这些危机来更好的教育学生呢？下面武汉聚狮在线来具体谈一谈。

首先作为老师要接纳学生的“不完美”。人无完人，作为心智还未成熟的未成年人，更是需要一个漫长的成长期，在这个过程中遇到问题很正常。老师要充分理解这一点，并且能够包容学生，要让学生知道，即便是在他们犯错时，也能够得到老师的支持。相反，如果在学生遇到问题时，你无法接纳他们，他们感受到被歧视、被排斥，会激发出更多的逆反心理，造成更严重的后果。

其次要找到引发问题的根本原因。无论是学生遇到哪一类问题，问题的发生都是表象，背后一定有其原因。而要想真正解决问题，就要从根源下手，例如有的学生公然顶撞老师，其实并不是针对老师，而是他在生活中遇到问题，积累了很多负面情绪，遇到特定的情况便一触即发。这时候老师要和家长沟通，一起想办法找到帮助孩子缓解情绪的方式。

最后要防患于未然，恰当的爱可以治愈一切。武汉聚狮在线想说，不要等到问题发生了，再去解决问题，这样不仅学生要经历挫折，感受到痛苦，也会给学校、父母、老师造成更多的压力。所以平时就要将注意力多放在孩子身上，多关怀，多陪伴他们。