吉的堡幼儿园邀请堡贝用手“唱”儿歌，音乐启蒙乐趣多

手是幼儿触摸和感悟世界的重要媒介，它受大脑支配，同时，又对大脑的发育起着决定性的作用。著名教育学家蒙台梭利曾说“儿童第一次伸出自己的小手，代表自我要努力进入这个世界之中”。

手指谣能全面地调动幼儿听、说、想等各种感官，将传统的儿歌与近代教育界推崇的手指运动完美地融合在一起，使幼儿手部肌肉群得到发展。在爸爸妈妈与孩子一起欢唱、一起互动游戏的过程中，幼儿语言的表达、音乐听觉和形象思维能力也得到了很好的锻炼，亲子间情感的交流也更加亲密啦。

手指谣的内容取材广泛，可以与幼儿生活习惯、事物认知、规则意识等相结合，融入健康、社会、科学以及艺术领域的内容。家长们每天只需要抽少量时间与孩子们互动学习，就能让他们在快乐游戏之余，学习到丰富的知识，身体的协调性、灵活性也会有明显提升哦。

英文手指谣

其中，英文的手指谣更能给堡贝们磨耳朵，培养语感，促进英文的启蒙。爸爸妈妈可以为堡贝们挑选合适难度的童谣，设计符合歌词的简单肢体动作，也可以借助贴纸、玩偶等，帮助堡贝理解和记忆歌词传达的意思。在练习的过程中，家长和堡贝对坐，一步步拆解歌词和动作，让堡贝跟随。吉的堡邀请爸爸妈妈和堡贝，每天进行十分钟的手指谣练习，你们一定能收获很多意想不到的乐趣哦。

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