暑假

自暑假一个多月以来，自己先后进行了经管类专业的《高等数学》、《线性代数》、《概率数理统计》的教学视频的录制。 体会深刻的是。一方面，靠着深厚的数学底蕴，在打磨教学内容的基础上，抓住知识点间的缜密联系。抓联系、抓关键、抓重点才能实现数学的通俗教学。 另一方面，数学类课程的教学。必须坚持全脱稿式的一步步从无到有推导的教学方式，才能高度熟练，从而熟能生巧地实现教学内容的合理整合，从而提高通俗易懂性。 此外，坚持数学定量与定性的结合也很重要，捕捉和挖掘定量数学公式的物理含义，会使枯燥的数学变得饶有趣味，从而增加数学学习的趣味性和通俗易懂性。 这个暑假收获很大，印象深刻的是20多年前才留校的第一个暑假，实现了将《信号与系统》课程的从无到有的全脱稿式地推导。从此，数学类课程的全脱稿的口板书结合的教学方法形成习惯，伴随自己教学生涯中的每一次课。这个暑假能简明扼要、提纲挈领地顺利录完这三门数学课程，跟以前的积累息息相关，真称得上是“厚积薄发”。