学姐今天带来的是23软科心理学排名前前10中的部分学校，应用心理347的招生方向介绍。顺别安利了下学姐母校<_<

如果没有写具体方向的话，意味着该校不区分方向。

01北京大学

1917年,在著名教育家蔡元培校长倡导下，北京大学创建了中国第一个心理学实验室，即为心理学系的前身。近年来，北京大学心理学成为全国唯一一个进入世界排名前百分之一的心理学学科。

    北大347为非全日制，3年学制。设置方向临床与健康心理学和应用心理学。

临床与健康心理学 的学生由心理学院临床与健康心理学系师资团队和北京大学学生心理健康教育与咨询中心联合培养。学习内容涉及人格的发展、心理病理学、心理咨询和心理治疗的主要理论流派、危机干预，心理咨询伦理等。学生将在心理学院进行课程学习，在心理学院及北京大学学生心理健康教育与咨询中心接受心理咨询的实践培训，并接受督导，深入院系学习实践。

应用心理学 由心理学院师资团队培养，学习内容涉及：管理心理学与人力资源管理、社会心理学与跨文化沟通、消费心理学、应用社会认知心理学、工程心理学、儿童发展心理学、用户体验研究、老年心理适应等内容。学生将在心理学院进行课程学习，同时可以利用与院系签约的实习实践基地资源进行实习实践。

02 北京师范大学

北京师范大学心理学部是国家世界一流心理学科建设单位，唯一一个心理学一级学科国家重点学科单位。23软科心理学排名又又又第1名！

北师大应用心理MAP为2年制（咨询3年制），非全日制。包括6个方向：临床与咨询方向；心理测量与人力资源管理方向；用户体验方向；品牌、广告与消费心理方向；心理与行为大数据方向；教育与学校心理方向。

用户体验（UX，User eXperience）作为一个多学科交融的领域，正随着社会进步和经济壮大逐渐崭露头角。该方向以“实践教育”为核心理念，旨在培养具有多学科背景、强烈实践倾向和广泛应用能力的复合型人才。毕业生主要面向以下几类就业单位：1） 国内外各种规模的企业（如汽车、电子、家电、玩具、家具等行业）；2） 计算机软件和服务提供商；3） 国内外互联网和电子商务公司；4） 设计和研究咨询公司；5） 创业公司；6） 科研和教育机构等。

临床与咨询方向基于心理咨询师的胜任特征模型为培养框架，遵循临床与咨询心理专业人才的教育原则和模式，培养具备较强临床与咨询心理学职业伦理、理论素养和实践技能的应用型高级专业人才。咨询方向毕业生的就业去向为大学心理咨询中心、中小学心理健康教师或学校咨询师、企事业单位心理学相关岗位、政府部门、个人执业咨询师等。

品牌、广告与消费心理（BAC）是心理学在商业领域的经典应用，是行业顶尖公司招收相关人才的首选专业之一。随着时代发展，BAC不断被赋予新的涵义，在未来，方向将更注重培养学生的商业分析与应用能力，以及在新消费时代背景下将心理学与其他前沿学科交互融合的能力。BAC毕业生的就业方向包括但不限于企业经营核心部门（市场/品牌/公关/产品/运营等）、国内外互联网企业、市场与消费者调研公司、教育培训机构、营销和品牌咨询公司、企业管理咨询公司、公关和广告公司、传统和新兴媒体机构、政府市场监管机构、消费者保护与服务机构等。

心理测量与人力资源管理（MHR）凸显心理学取向的人力资源管理特色，侧重心理测评核心技术，围绕“人的因素”在组织中的作用，培养具有国际视野和前瞻眼光、能够适应各类型组织要求、擅长结合智能化、网络化、数字化技术，运用心理测量理论新技术、精通人力资源管理技能的高水平应用型、实践型、复合型人才。MHR方向毕业生就业领域宽广、职位丰富。主要面向于事业单位及国内外企业公司的组织管理部门和人力资源管理部门，国际和国内人力资源管理咨询顾问公司，政府公务部门，大型人才及心理或教育测评公司，国家部委及各省市的各类考试机构，测评工具研发部门，企业或其他机构中的人才测评、人才发展及管理部门的相关职位等。毕业从事的具体岗位有人员招聘、人才管理、绩效考评、组织文化建设、数据分析、测评调研工具研发、考试研究与管理、人员培训和教育、组织管理、创业教育等。

心理与行为大数据（Psychological & Behavioral Big Data,简称PBD）是一个集心理与行为科学、社会科学、数据科学、计算机科学等多学科交叉形成的一个新兴领域。通过对人的理解和数据的挖掘，适应社会发展需求，满足各行业的需要。已毕业学生就业主要面向于：1）国内外各类企业、公司（事业发展和决策咨询部门、研发技术部、与客户和产品评估相关的部门）；2）大型人才及心理教育类公司（教育大数据分析、学习行为分析、智慧学习与测评、人职匹配、人才分析岗位等）；3）互联网/电子商务公司（如用户分析、智能推荐、需求分析、风险管理、资源优化等）；4）政府公务部门及国家企事业单位（如数字政府建设、智慧城市建设、信息收集、敏感事件预警、银行用户分析等相关的部门）；5）创业公司（如数字心理健康、医疗健康大数据、智慧教育大数据等）；6）科研机构（如服务机器人、脑与类脑智能、公共卫生等领域）；7）数据分析公司，或其他公司的数据分析部门，产品分析部门等：8）心理与行为科研机构等。进行相关研究，或担任相关课程辅导、教学等。

教育与学校心理方向基于学校心理学服务模式，以学校心理学家的核心胜任特征为培养框架，遵循教育与学校心理专业人才的教育原则和模式，致力于培养能有效整合家庭、学校和社区资源，具有扎实的理论基础、系统的专业知识、较强的实践能力，有效促进中小学生的全面积极和谐发展，系统解决各种特殊需求问题的应用性心理学专业人才。教育与学校心理方向的就业去向为幼儿园、中小学、特殊教育学校心理健康教师或学校咨询师、社会心理健康服务机构儿童心理咨询师、企事业单位心理学相关岗位、政府部门、个人执业咨询师等。

03 天津师范大学

天津师范大学位于直辖市天津，2022心理学软科排名第13，白学军老师、闫国利老师就在这里呦。

天师大应用心理专硕为全日制，3年制。包括人力资源管理与开发、学校心理、老年与特殊群体心理健康、用户体验研究与大数据、临床与咨询心理、脑认知与人工智能、语言加工与应用7个方向。

人力资源管理与开发方向用心理学原理和方法研究社会生活各领域中个体的管理行为特点及规律。主要研究工作分析与环境设计，人员选拔和测评，培训和职业发展，绩效评估与反馈，领导行为与决策，职业健康心理，员工帮助计划（EAP），组织与员工促进，组织变革与危机应对等。

学校心理学方向是将心理学知识应用到中小学心理健康教育领域。主要研究学生心理健康问题的评估与诊断，心理病理机制，心理疾病的预防、咨询与治疗，同时也研究不同年龄学生在生活、学习和职业等方面出现的适应性与发展性问题，探讨以上问题的表现、评估以及咨询和干预。

老年与特殊群体心理健康方向用心理学原理和方法研究老年与特殊群体的心理规律。把老年心理学、健康心理学原理与具体实际相结合，解决老龄化社会中的问题，着重研究老年心理健康的特点与规律，最终目标是提高和促进老年人的心理健康水平。

用户体验研究与大数据方向是运用心理学的研究范式和技术，调研用户在使用某个产品之前、使用期间和使用之后的全部感受，包括认知过程、情绪和情感、行为意向、生理和神经反应等心理加工过程进行分析，从而提出产品的改进方法，使产品设计更符合消费者的使用习惯。

临床与心理咨询方向采用临床心理学原理对来访者的人格、行为和智力状况做出评估和诊断；通过心理治疗方法（面谈辅导、游戏治疗、认知行为治疗等）帮助来访者改变对事物的观点、感受及情绪反应。

23年有两个方向发生了变更，脑认知与人工智能、语言加工与应用与之前的认知神经科学与学生心理发展、学生语言能力发展与促进方向比较相近，大家可以参考一下。

认知神经科学与学生心理发展方向用认知神经科学原理和技术研究学生心理发展规律。结合认知神经科学技术，从脑结构和功能视角系统探索学生心理发展的脑机制，着重研究学生心理发展神经生物学基础，寻找学生心理发展的关键期，为实际教育教学和心理发展提升训练，提供来自认知神经科学研究的证据。

学生语言能力发展与促进方向采用心理学的研究方法探讨学生语言产生、语言理解、语言习得和语言障碍的认知机制和发展规律，探寻提高学生阅读技能和语言能力的途径和方法，促进学生语言能力的发展。

04 天津大学

天津大学教育学院成立于1989年。现有教育学一级学科博士点和硕士点，教育学专业获批国家级一流本科专业建设“双万计划”，已建成本硕博贯通的新文科人才培养体系。

应用心理专硕为全日制，2.5年制。分为临床和非临床方向，临床就是临床与咨询，非临床方向每年的导师情况可能会有调整，但主要是管理方向，也会有一些现在比较热门的大数据心理学等方向。

由于24年的名单目前还没有公布，所以学姐这里把23年研究生指导教师岗位名单和招生资格名单的链接放在这里了（长按复制链接到浏览器查看）。

http://soe.tju.edu.cn/index.php/newscn/2016-04-19-11-51-09/2187-2023-6.html

05 华东师范大学

华东师范大学心理学科创建于1951年。1956年开办全国第一个心理学研究生班。1979年成立心理学系，是国内最早的四个心理学系之一。

华东师大的应用心理专硕包括非全日制和全日制。全日制方向：临床与咨询心理学（3年制）；工业与组织心理学（2年制）；人因工程与用户体验（3年制）。非全日制方向：健康管理与工作心理（3年制）。

华东师大的应用心理专业课程以国家和上海重大战略和社会需求为导向，结合学科特点和行业认证标准，建立“理论-技术-实务”三级课程体系，突出理论与实践技能并重，强调跨领域问题解决和行业标准对标，增强学生职业能力养成与获得感。纵深“3+3+X”理论-技术课程模块，增强行业岗位能力厚度。设置心理咨询与治疗理论/人格心理学、心理咨询与治疗方法/社会心理学和学位论文写作等3门基础课，强化理论知识；设置应用心理统计、应用心理测量、研究方法等3类技术课程，强化实践技能；设置团体中的心理成长、人力资源管理咨询、创新产品设计管理等领域性与实用性特色课程，强化知识技能转化能力。设计“课程-讲座-工作坊”跨学科训练模块，拓展行业岗位能力宽度。设置多方向课程，增强多学科思维；配合课程，邀请国内外优秀学者及行业专家举办领域讲座及工作坊，鼓励学生跨方向和跨领域卷入，丰富其专业视野和技能，强化专业知识与技能为行业赋能的意识。融合“课程-实践-认证”能力获得体系，提升行业岗位能力精度。结合上海市学校心理咨询师、国际人力资源管理师等职业标准，建立课程内容、实践考核与职业认证有效衔接，实现学习—就业无缝衔接。近年来，超50%的学生毕业时获得相关职业资格。

06 清华大学

清华大学心理学系始建于1926年秋，是中国大学最早建立的心理学系之一，由著名心理学家唐钺、孙国华、周先庚等人创建，为清华大学理学院六大系之一。最初，清华大学设立的是教育心理学系，考虑到教育学属于师范院校教育范围，为了更好地体现出清华文理科综合性大学的性质，1928年，教育心理学系改为心理学系。

近几年，清华的势头很猛。23软科心理学排名第4！

清华专硕报名需要有至少两年的工作经验，仅招收在职培养的定向生。清华应用心理设置了认知智能方向。

认知智能应用心理专业硕士项目招生对象为希望将心理学与人工智能知识深度融合，有一定技术基础的互联网、计算机和智能制造等人工智能或心理学方向从业人员。项目将心理学与计算机科学、工业工程、设计等交叉学科结合，致力于培养具有将心理学与人工智能的理论与技术应用于解决实际问题的能力，适应社会、经济、文化等某一特定职业领域的高层次、应用型专门人才。本项目培养内容涉及心理学、认知神经科学、人机交互技术、机器人交互设计、大数据、用户体验等内容。

07 浙江大学

浙江大学心理与行为科学系是国务院学位委员会最早批准的具有硕士和博士学位授予权单位，也是心理学领域最早批准的国家理科基础科学研究与教学人才培养基地之一，拥有心理学一级学科博士点和博士后流动站。

浙大应用心理包括全日制和非全日制，分别为2.5年制和3年制。

非全日制分为工程心理学(含用户体验）、管理心理学(含人力资源）、 咨询与发展心理学。

08 陕西师范大学

理学院的前身可追溯至1955年由著名马克思主义心理学家、原校长刘泽如先生创建的心理学教研组。1978年心理学专业恢复建设，1997年成立心理学系，2008年成立心理学院。学院现由心理学系、应用心理学系、心理学基础实验教学中心等教研单位构成，是陕西省行为与认知神经科学重点实验室、陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地、陕西省心理学会、陕西省社会科学普及基地等研究机构和学术团体的挂靠单位。

陕师大应用心理为全日制，3年制。

09 华中师范大学

华中师范大学心理学院的办学历史可以追溯到1924年成立的华中大学时期，至今已有逾90年的历史。通过数代人的努力奠定了扎实的学科基础。

2005年成立心理学院并获得心理学一级学科博士学位授予权。2008年获批湖北省心理学一级重点学科，并成为国家教师教育“985”优势学科平台重要组成部分。

华中师大为非全日制，3年制。包括临床与咨询心理、人才测评与管理、儿童发展与教育3个方向。

官方并未发布非全日制的培养方案，因此我们这里可以参考全日制包括方向的培养方案，来看一看各方向的培养目标。

临床与咨询心理方向综合运用科学、理论和实践的知识，来理解、预测和改善人们的适应不良、功能障碍、心理困扰，并促进人们的适应、应对和发展。临床与咨询心理学的实践主要是心理评估和心理干预。心理评估主要包括智力和能力的评估，人格特征的评估，心理问题和心理障碍的评估等。心理干预主要是心理咨询和治疗，即对有心理困扰和心理障碍的人群提供帮助以减少不良后果，增进适应功能，促进心理健康。临床与咨询心理方向的服务对象包括从婴幼儿到老年人的所有心理服务需求的人群，应用的领域涉及医院、社区医疗服务机构、精神卫生中心等专业机构，中小学和大学等教育机构，残疾人和特殊儿童等福利机构，司法部门（如对服刑人员的教育改造），企业管理机构等（如员工心理辅助服务）。

人才测评与管理方向以组织中的个体和群体为特定研究对象，通过质性与实证方法研究在企业组织管理情境下的个体、群体和组织以及不同层次间交互影响的心理和行为规律，为管理实践提供针对性的指导，以提高组织管理中的个体和群体效能。在人才培养方面，遵循“研究者-实践者”的培养原则和模式，旨在通过引导和帮助学生系统、深入地学习和掌握人员招聘、选拔安置、培训开发、绩效考核、薪酬管理和员工关系管理等相关理论和技术，培养学生胜任企业人力资源管理相关岗位工作的能力和素质。

10 中山大学

中山大学心理学系的前身是成立于1927年8月的中山大学心理学系和心理研究所，首届系主任为著名心理学家、生理学家汪敬熙院士。教师全部获得国内外著名大学博士学位，学术方向涵盖了心理学各主要领域。多项研究成果在国际学术界和国际社会产生了重大影响。

中山大学的应用心理为全日制，3年制。本专业目前包括工业心理（含用户体验、工效学）与消费者心理学、管理心理学和心理咨询与治疗、网络与大数据4个方向。专业基础课程如下：

其中网络与大数据为21年新增方向，立足大湾区的经济社会发展战略，面向社会心理服务体系建设需求，紧密融合新时代大数据发展要求，回应社会市场需求现状，引智聘用何凌南(中山大学)、陈浩(南开大学)、赖凯声(暨南大学)等国内大数据心理学知名学者作为专硕行业导师，直接参与到中大大数据网络心理学方向的课程设计、讲授和学位论文指导环节中。