《自然辩证法概论》

第一章 马克思主义自然观

1. 如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系？

朴素唯物主义自然观的主要观点是：自然界的本原是某一种物质（例如，水、火等）或某几种物质（例如，金木水火土）或某种抽象的东西（例如，道、理等）；自然界不是静止不变的而是运动变化的，它“处于永恒的产生和消灭中,处于不断的流动中,处于无休止的运动和变化中”；生物是进化的,并在其中分化出了人。

朴素唯物主义自然观的基本特征主要表现在：认识角度的整体性或宏观性，认识方法的直觉性、思辨性和臆测性，认识观念的自发性，认识程度的不彻底性等。

朴素唯物主义自然观的作用主要表现在：它成为马克思等经典作家创立自然观和方法论的思想渊源；成为道尔顿等近代自然科学家创建科学理论的思想基础；成为当代生态自然观和生态文明观形成的思想渊源。

朴素唯物主义自然观的缺陷主要体现在：在本体论上，不能彻底坚持唯物主义立场；在认识论上，不能在细节方面科学地解释和说明自然界及其与人类的关系；在价值论上，不能回答民众关心的问题且满足其需要。

 

机械唯物主义自然观的主要观点体现在：(1)自然界由物质构成,物质由不可再分的微粒构成。(2)自然界具有绝对不变性,自然物和时间、空间都是不变的。(3)自然界的物质运动是受外力作用的、遵循因果规律的机械运动,宇宙的过程可以用简单的数学方程式表示。(4)自然界受到上帝的“目的性”支配。(5)以形而上学的思维方式认识自然界，即它先把整体分割为若干孤立的部分要素进行研究,再把这些部分合为一体；它是与辩证法相对立的 ，是用孤立 、静止的观点观察世界的思维方式；这种思维方式在研究方法方面超过古希腊，但在自然观方面却低于古希腊。(6)人与自然界都是机器,并且是分立的。

机械唯物主义自然观的特征主要体现在：在认识自然界及其物质运动方面表现出机械性和目的性；在批判宗教神学和信仰上帝方面表现出不彻底性；在思维方式方面表现出形而上学性。

机械唯物主义自然观的作用主要体现在：它在思想方面挑战权威偏见，冲破传统羁绊；在方法论方面重视经验与实验，深化对自然界的研究，为辩证唯物主义自然观的形成创造了条件，为辩证唯物主义自然观的形成提供了前提。同时，它的不彻底性也决定了其作用具有过渡性。

机械唯物主义自然观的缺陷主要体现在：以机械决定论的观点认识自然界的存在及其规律，并以形而上学方法开展具体研究；以因果决定论的观点推测自然界的未来发展。

 

辩证唯物主义自然观的主要观点体现在：(1)自然界是先在的和历史的自然界。它先于人而存在,是“在人类社会的形成过程中生成的自然界”;它既具有自然属性又具有社会历史性属性,是人类史与自然史的统一。(2)自然界是相互联系和变化发展的自然界。它不断地“生成着和消逝着”以及循环着,各种物质运动形式遵循客观规律且相互转化,其“运动的量是不变的”。(3)实践是人类认识和改造自然界的活动;人是自然界的一部分,“人靠自然界生活”,“人与自然是生命共同体”,“人与自然是一种共生关系,对自然的伤害最终会伤及人类自身”。(4)用辩证思维方式认识自然界。它反对孤立的、“非此即彼”的认识方法,主张从既有的事实出发,运用联系和变化的观点认识自然界。它“为一个研究领域向另一个研究领域过渡提供类比,从而提供说明方法”。

辩证唯物主义自然观的特征主要体现在：认识自然界及其与人类的关系具有实践性、历史性和辩证性；认识德国古典哲学以及其它哲学和自然科学论调具有批判性。

辩证唯物主义自然观的作用主要体现在：它通过“扬弃”机械唯物主义自然观实现了自然观的革命性变革；它的实践思想和辩证思维方式为马克思主义自然观的形成奠定了理论和方法论基础，为自然科学和社会科学的融合奠定了理论基础；它的生态哲学思想成为生态自然观的思想渊源，也为解决生态环境问题提供了世界观和方法论；它的系统思想和人化自然等思想成为系统自然观和人工自然观的思想渊源。

 

从前面对三种唯物主义自然观的了解中我们可以看到，三种自然观并非毫无关联的，并非从一种跳变到另外一种，而是有一种东西在其中联系着它们。三种自然观随着时代的进步而演化，随着时代的发展而发展，而其中联系着他们的就是人类对这个世界的具体认知。

从万事万物都由五种物质组成的朴素唯物主义自然观，到产生原子论和机械的拉普拉斯决定论的机械唯物主义自然观，再到现在的万事万物都是联系的变化的辩证唯物主义自然观，这其间先于自然观变化的都是人对现实物质世界的认知。是因为科学的发展，才带动了自然观的发展，哲学观念往往是现实世界的反映和升华总结。古希腊时期人们对世界的认识还多靠想象，因此感性的认为物质的根本是五种东西。近代科学知识的发展还停留在表面，只看到了不动的整体，没看到潜藏在下面的千变万化，相互转换，因此发展出了机械唯物主义自然观。而随着现代自然科学的发展，人类对世界的认识深入到更细微的层面，更广阔的尺度。看到了大陆的飘移，物种的进化，也看到了能量的转化，性质的改变。自然而然的就从机械唯物主义自然观进步到了辩证唯物主义自然观。哲学观念，只是现实世界的缩影总结。

正因为现实世界的连续发展连续存在，因此反映各时代的各种哲学观念之间也必然充满了联系，后出现的哲学观念必然包含着对前代哲学观点的批判与继承，唯物主义自然观当然也如是。机械唯物主义自然观吸纳了古希腊时期的原子论，批判了五种物质组成论。辩证唯物主义自然观批判吸收了机械唯物主义自然观的不变论，进而演化为了万物变化论。

 

2. 如何理解系统自然观、人工自然观和生态自然观的辩证关系？

系统自然观是以现代科学技术为基础,概括和总结自然界系统的存在和演化规律形成的总的观点。它是马克思主义自然观发展的当代形态之一。

系统自然观的观点系统自然观的观点主要体现在：(1)自然界是以系统的方式存在的,是简单性与复杂性、构成性与生成性、确定性与随机性相统一的物质系统。(2)系统是由若干要素通过非线性相互作用构成的整体,它具有开放性、动态性、整体性和层次性等特点。(3)自然界的演化是不可逆的,分叉和突现是其演化的基本方式,开放性、远离平衡态、非线性作用和涨落等构成其演化的机制。(4)“自然界经历了混沌—有序—新的混沌—新的有序的循环发展过程。”

系统自然观的特征主要体现在：依据系统科学和复杂性科学的成果，在认识自然界的存在方式方面凸显系统性，在认识其本质方面凸显复杂性，在认识其发展方面凸显演化性，在认识自然界系统的划界方面凸显广义性。

系统自然观的作用主要体现在：它丰富和发展了马克思主义的物质观、认识论和方法论、价值论和实践论思想；它随着系统科学的发展而改变自己的形式，为认识人工自然观和生态自然观提供了理论和方法。

 

人工自然观是以现代科学技术为基础,概括和总结人工自然界的存在和发展规律形成的总的观点。它是马克思主义自然观发展的当代形态之一。

人工自然观的主要观点包括：(1)人工自然界是人类运用科学和技术创造的系统自然界,它具有目的性、实践性、价值性等特征。(2)人工自然界和人化自然界皆来源于天然自然界,它们三者通过相互交换物质、能量和信息不断地演化着。(3)人工自然界通过“自复制”“自催化”和“自反馈”等机制,从简单到复杂、从低级到高级“螺旋式”地演化着。(4)遵循自然和社会发展规律,贯彻落实新发展理念,树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,“坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,还自然以宁静、和谐、美丽”,创建生态型人工自然界。

人工自然观的特征主要体现在：它在认识人工自然界的创建和发展方面，以强调实践的作用和意义为前提或基础，凸显其主体性、能动性和价值性；它追求主体和客体、能动性和受动性、自然界内在价值和人类自身价值间的辩证统一,并以此实施人工自然界的生态化实践,实现人工自然界和天然自然界的和谐统一。

人工自然观的作用主要体现在：它超越了认识自然界的范围,拓展了自然观的研究领域,；实现了唯物论、辩证法、实践论和价值论的统一；有助于实现人工自然界和天然自然界的统一；随着科学技术的发展而改变自己的形式,并促进其完善和发展,尤其是随着人类对科学技术的应用及其后果的反思和批判而发生变革,并由此为转向生态自然观起到过渡作用。

 

生态自然观是以现代科学技术为基础,概括和总结生态自然界的存在和发展规律形成的总的观点。它是马克思主义自然观发展的当代形态之一。

生态自然观的主要观点包括：(1)生态自然界系统具有整体性、多样性、层次性、开放性、动态性、自适应性和自组织性等特征;它是多样性和整体性、平衡和非平衡的统一,天然自然界和人工自然界的统一。(2)通过从自然界的人工化转向生态化,从非生态型人工自然界转向生态型人工自然界,“人类必须敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然”,“牢固树立和切实践行绿水青山就是金山银山的理念”,“着力推进人与自然和谐共生”,“动员全社会力量推进生态文明建设,共建美丽中国”,实现人和自然界的可持续发展。(3)贯彻落实新发展理念,“加大生态系统保护力度”,“改革生态环境监管体制”,实施节能减排和发展低碳经济,构建和谐社会,建设生态文明。

生态自然观的特征主要体现在：它在关于人和自然界关系的认识视野方面具有全球性，在针对人类对其自身与自然界关系的认识和行为的态度方面具有批判性，在围绕创建生态自然界的目的设计方面具有和谐性。

生态自然观的作用主要体现在：它以人类生态学为理论基础，丰富和发展马克思主义自然观；它强调人和生态系统和谐发展,为贯彻新发展理念，有效开展生态文明建设奠定理论基础；它随着生态科学的发展而不断得到完善并在生态文明建设中发挥重要作用。

系统自然观、人工自然观和生态自然观作为马克思主义自然观发展中的三种形态,它们之间既相对独立又相辅相成,共同成为中国马克思主义自然观的重要组成部分。其具体体现在以下几方面：(1)它们都围绕人与自然界关系的主题,丰富和发展了马克思主义自然观的本体论、认识论和方法论;它们都坚持人类与自然界、人工自然界与天然自然界、人与生态系统的辩证统一,都为贯彻落实新发展理念和生态文明建设奠定了理论基础。(2)它们在研究人与自然界的关系方面各有其侧重点:系统自然观为正确认识和处理人与自然界的关系提供了新的思维方式;人工自然观突出并反思了人的主体性和创造性;生态自然观站在人类文明的立场,强调了人与自然界的协调发展和生态文明建设。(3)它们在研究人与自然界的关系方面相互关联:系统自然观通过系统思维方式,为人工自然观和生态自然观提供了方法论基础;人工自然观通过突出人的主体性和实践性,为系统自然观和生态自然观提供了认识论前提;生态自然观通过强调人与自然界的统一性、协调性的关系,为系统自然观和人工自然观指明了发展方向和目标。（4）生态自然观为生态文明建设提供理论基础。生态文明建设构建了2035年“美丽中国”的建设蓝图：确保到2035年，生态环境质量实现根本好转，美丽中国目标基本实现；到本世纪中叶，物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明全面提升，绿色发展方式和生活方式全面形成，人与自然和谐共生，生态环境领域国家治理体系和治理能力现代化全面实现，建成美丽中国。生态自然观引领系统自然观和人工自然观，积极推进这个宏伟蓝图的实现。

 

第二章 马克思主义科学技术观

1. 为什么说科学发展表现为继承与创新的统一？

继承是科学发展中的量变,它可使科学知识延续、扩大和加深。科学是个开放系统,它在时间上有继承性,在空间上有积累性。只有继承已发现的科学事实、已有理论中的正确东西,科学才能发展,不断完善,继续前进。只有在继承的基础上进一步创新,才能使人类对自然的认识出现新的飞跃,引起科学发展中的质变。创新是继承的必然趋势和目的。

 

2. 如何理解科学技术一体化的特征？

科学与技术一体化主要是指科学越来越离不开技术的支撑，并且向技术转化的速度愈来愈快；同时技术也离不开科学理论的指导，科学含量愈来愈高。科学与技术衔接后相互渗透、相互包含，以致融合成连续的整体。

一、科学向技术转化的速度越来越快。

二、科学与技术的相互依赖程度越来越高。

三、在生产的目的下，科学与技术融为一体了。

四、在追求经济利益的目标下，科学与技术统一起来了。

当然，科学技术化并不是科学完全化为技术，技术科学化也不是技术完全化为科学，科学和技术一体化更不是把科学和技术混为一谈。我们既要看到以“化”的形式表现出来的科学和技术的相互联系和相互转化，同时又要看到科学和技术本身的区别和相对独立性。

 

3. 怎样认识技术发展的动力？

1.社会需求与技术发展水平之间的矛盾是技术发展的基本动力

任何技术,最早都源于人类的需要。正是为了生存发展的需要,人类起初模仿自然,进而进行创造,发明了各种技术。“人民的需要和呼唤,是科技进步和创新的时代声音。”同时,文化对技术发展具有明显的张力作用。先进的思想文化会推动技术的发展,而落后的思想文化则会制约和阻碍技术的发展,包括影响技术决策、技术研发以及技术成果的产业化各方面。

2.技术目的和技术手段之间的矛盾是技术发展的直接动力

技术目的就是在技术实践过程中在观念上预先建立的技术结果的主观形象,是技术实践的内在要求,影响并贯穿技术实践的全过程。技术手段即实现技术目的的中介因素,包括实现技术目的的工具和使用工具的形式。技术目的的提出和实现,必须依赖于与之相匹配的技术手段。技术手段是实现技术目的的中介和保证,它包括为达到技术功能要求所使用的工具以及应用工具的方式。

3.科学技术的交叉融合是技术发展的重要推动力

19世纪中期以后,科学走到了技术的前面,成为技术发展的理论向导。科学革命导致技术革命,技术发展对科学进步的依赖程度越来越高,技术已成为科学的应用。尤其是当今社会的发展,日益形成了科学技术一体化的双向互动过程。针对当代科学技术交叉融合的趋势,习近平既强调基础研究的重要性,“基础研究是整个科学体系的源头,是所有技术问题的总机关”,又充分肯定工程科技交叉融合的重要意义,“信息技术、生物技术、新能源技术、新材料技术等交叉融合正在引发新一轮科技革命和产业变革。”

 

第三章 马克思主义科学技术方法论

1. 如何理解马克思主义科学技术方法论与科学研究中的具体方法的关系？

马克思主义科学技术方法论是以辩证唯物主义立场、观点为基础，吸取具体科学技术研究中的基本方法，并且对其进行概括和升华的方法论。它存在于一切具体方法中，而不是脱离开具体科学研究方法的空中楼阁，更不是凌驾于具体科学研究之上的抽象思辨。

马克思主义科学技术方法论核心就是辩证思维。基本原则就是把辩证法贯彻到科学技术研究中，以对立统一、质量互变和否定之否定的辩证思想渗透到具体的科学技术研究中，把握具体科学技术研究的过程。

马克思主义科学技术方法论理论要素就是：分析与综合相互映照；归纳与演绎相互结合；从抽象到具体的辩证过程；逻辑与历史相互统一。

 

3. 注意多学科的交叉与融贯有何方法论意义？

移植和学科交叉或跨学科的研究方法,是创造性思维的两种非常有效的研究方法。当代科学研究和技术发明变得越来越复杂,进行移植与交叉,通过多学科或跨学科的研究,常常能够获得单一学科研究无法获得的创新成果。多学科融合或通过跨学科研究问题也是当代科学和技术解决问题的创造性方法,体现了广泛联系和发展的辩证法。

当代各门科学之间的交叉性越来越凸显,通过学科的交叉往往可以获得新的认识,带来创新。学科交叉成为一种新的思考方式和研究方法。

1.所谓学科交叉方法,就是在面对同一研究对象时,以两门或两门以上的学科方法去思考和研究对象,从不同学科的角度进行对比研究的方法。学科交叉强调的是借鉴其他学科的研究,思考本学科的问题和对象,以达到对研究对象的新认识。

2.所谓跨学科方法就是,跨越学科界限,通过多学科的协作共同解决同一问题的方法,跨学科也是一种多学科融合的方法,也可以称为多维融贯的方法。

 

第四章 马克思主义科学技术社会论

1. 科学技术的社会体制和组织机构对科学技术的发展有何意义？

所谓科学技术的社会建制,是指科学技术事业成为社会构成中的一个相对独立的社会部门和职业部类,是一种社会现象,主要包括组织机构、社会体制、活动机制、行为规范等要素。它们承载着科学技术活动的开展,并成为其发展必不可少的条件。

 

科学技术的社会体制是其社会建制的一部分,是在一定社会价值观念支配下,依据相应的物质设备条件形成的一种社会组织制度,旨在支持推动人类对自然的认识和利用。科学技术的社会体制包括:经济支持制度、法律保障体制、交流传播体制、教育培养体制和行政领导体制等。积极推进科学技术体制改革,完善科学技术体制,使其与当代科学技术的发展规律相适应,对提高国家的科学技术水平和能力,增强综合国力和国际竞争力,具有决定性作用。

了解科学技术体制的内涵,对理解我国科技体制改革的方向和目标有重要意义。科学技术研究资源的合理配置和科学技术活动的法律保障,是科学技术体制改革的主要内容。习近平指出:“要深化科技体制改革,坚决扫除阻碍科技创新能力提高的体制障碍,有力打通科技和经济转移转化的通道,优化科技政策供给,完善科技评价体系,营造良好创新环境。”

 

科学技术共同体通过一定的组织机制从事科学技术活动。随着科学技术的发展及其应用的推进,科学技术活动的主题和形式也发生了一定的变化,从而使得科研活动的组织机制相应地呈现出新的特点。

1.  从基础理论研究到基础应用研究,从个人自由探索到国家计划指导。

2.  从学院科学到后学院科学,从高校科研到“产学研”三螺旋。

3.  从“机械连带”到“有机连带”,从传统的学术交流到网络学术交流,如创新者网络、虚拟科研组织或e-科学等。

 

2. 如何理解科学技术文化与人文文化之间的冲突与协调？

1.科学文化与人文文化的冲突与协调。英国学者C.P.斯诺指出“科学文化与人文文化”这两种文化之间存在分歧与冲突,从事科学文化的人(科学家)和从事人文文化的人(如文学家)之间存在冲突。在当代,这种冲突仍然有其具体体现,需要我们在承认科学与人文、科学文化与人文文化之间的内在差异和各自功能的基础上,加强科学工作者与人文工作者之间的沟通和对话,防止科学在生活世界、自然世界对人文的僭越所造成的科学文化与人文文化之间的冲突,深刻理解科学的限度,用正确的人文理念指导我们的生活。

2.技术文化与人文文化的冲突与协调。作为文化系统的一部分,技术文化的核心是技术理性。技术理性追求发展的物的意义,有可能遮蔽人的意义,人被异化为技术的和物的奴隶,成为“技术—经济人”;技术理性以机械世界观及其工具高效性将机械程序导入人们生活的各个层面,用机器模式形塑人们的生活模式,使人们更自觉更严格地按照机器生活方式生活;技术理性向社会各个领域的扩张过程,也是其控制自然以及入侵控制人类的过程,为西方文化的“合理化”奠定了基础。要走出技术文化的上述困境,必须以社会先进文化来引领科学技术文化,使科学技术发展和应用为经济社会健康全面发展服务。当前得到广泛提倡的环境科学技术就是为了协调人与自然之间的关系所做的努力,是科学技术文化与人文文化、绿色文化的良性互动产物。

 

3. 科学技术的风险有哪些？如何恰当地进行科学技术风险评价与决策？

科学技术的运行在给人类带来巨大正面作用的同时,也带来了一系列的负面影响,有可能产生各种各样的风险,如克隆人的伦理风险、水坝和核电站的环境风险、转基因食品的健康风险、人工智能社会风险等,引发了一系列争论,造成评价和决策上的困难。

要恰当进行科学技术风险评价与决策,就应该全面评价科学技术风险—收益的多个方面,批判性地考查“内部”存有争议的科学知识或技术知识,分析相互竞争的利益集团和社会结构的“外部”政治学,理解科学技术专家知识和决策的局限性、公众理解科学的必要性以及外行知识的优势,明确政府、科学技术专家以及公众在与科学技术风险相关的公共决策中的不同作用,确立公众参与决策的可能方式,从而形成最优化的科学技术公共政策模式,以达到对科学技术风险社会有效治理的目的。