【作文素材】人物系列－陈寅恪 来袭！！！

人物系列——陈寅恪

论点一：务实。

陈寅恪儿时启蒙于家塾，打下了深厚的国学基础。时人多能背诵四书五经，陈寅恪能背诵十三经，众人以其为神童。

后来他在世界各地游学，辗转多国，通晓数十门语言，涉猎广泛。有趣的是他虽然学贯中西，却没有获得博士的文凭。

梁启超曾举荐他做清华的导师，直言“自己等身的著作也不如他寥寥数语”。"

由此引出论点:他曾经说:“读书治学不能被一全具体专题束缚，否则就没时间学其他知识了。”只求学问,不求学位，这样务实的求学理念，伴随着陈寅恪一生,直至他成为名誉四海的大师。

论点二:育人。

陈寅恪受邀到清华大学任教，没过多久，这位貌不惊人的老师就成了轰动全校的人物——他讲课时博征旁引，各种典故信手拈来，多种语言随意切换，许多学生慕名而来听他讲学，就连朱自清、冯友兰这样公认的大师，也经常以学生的身份旁听他的课程。

由此引出论点:因为他出身名门，又富有学识,学生们称他为“公子中的公子，教授中的教授”。陈寅恪教书育人极为负责，从不缺课，对学生的爱护无微不至，培养了许多优秀才，堪称“桃李满天下”。

论点三：独立。

“独立之精神，自由之思想”是陈寅恪给后世留下的最广为人知的遗产。他坚持认为，无论是研究学术，还是为人处世，独立精神和自由思想都是必须争取的,且须以生死力争。陈寅恪有生之年都固守这份价值追求，不从时俗转移，不以曲学阿世。

由此引出论点:他想以此告诫后人要相信文化拥有信念，因为即便是在沧海横流、人心不古的年代里,还有人能用自己的生命证明其岿然不倒的力量。那是他少时所最看重的精神内涵，也是他晚年屹立不动的人生信仰。