促进儿童语言发展的建议及训练方法

这世界上最美妙的声音，一定是稚子的牙牙学语！

这世界上最动人的词汇，一定是宝贝叫出的第一声“爸爸”、“妈妈”！

这世界上最有趣的对话，一定来自孩子那千奇百怪的提问！

 

训练方法

 

1.呼吸训练：

a.慢跑是锻炼深呼吸的好方法之一；另外还可以让孩子平躺，练习胸式呼吸转为腹式呼吸，可在孩子肚子上放个小枕头，让他看见枕头的起伏，体会腹部的呼吸。

b.吹气训练：吹羽毛、纸条、乒乓球，注意提醒孩子匀速有控制地吹，而不要用力吹，让孩子学会在说话的时候有控制的用气。

c.吸气训练：可采用闻香水练习吸气，也可把纸巾撕成窄条，放在鼻子上让孩子吸气吸住纸条，充分吸入空气后再用嘴发出“p”的音把纸条吹出去。

 

2.触觉训练：

a.全身触觉按摩，打通神经通路。

b.口腔触觉按摩，比如揉捏脸颊、唇部上下、下颚等。这一项属于常规训练，每天都要做，时间的长短视孩子的情绪，可一天多按摩几次。

 

3.发音训练：

a.【弹舌】锻炼舌头灵活性；

b.【吹气球】锻炼口轮匝肌封闭性；

4.大脑双侧分化训练：

爬行，需要身体双侧配合的游戏，均可促进大脑双侧分化，即促进大脑功能区专责化发展。

 

5.视听训练：

句子复述，听数字做相应的动作锻炼听知觉；描线、舒尔特表格训练等锻炼视知觉。

 

6.前庭觉训练：

通过摇晃、震荡、跳跃、旋转、俯冲等活动刺激前庭觉。

 

二

 

带养建议

 

1.丰富语言环境：通过对话、提问、讲故事、倾诉等各种形式，尽可能多与孩子对话，为孩子提供语言学习素材！

2.注意饮食：可以添加辅食后，注意食材的丰富性，及时提供大颗粒食物，戒掉奶瓶后练习使用吸管，让孩子自己吃饭，尽早开始学习刷牙等，均有利于发音器官的发展！

 

3.不嘲笑，多鼓励：如果孩子出现语言障碍，家长要注意避免嘲笑、轻视，防止孩子出现更严重的心理障碍，要注意培养孩子交流的兴趣和动力，鼓励孩子与同龄玩伴通过语言互动。

4.抓住儿童语言发展的黄金期：及时获得专业感统训练机构和语言训练机构的帮助，是帮助儿童改善语言发育障碍/迟缓的重要途径之一。

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