2016年考研英语二阅读理解第一篇重点单词汇总+翻译

2016年考研英语二阅读理解第一篇重点单词汇总+翻译

It’s true that high-school coding classes aren’t essential for learning computer science in college. Students without experience can catch up after a few introductory courses, said Tom Cortina, the assistant dean at Carnegie Mellon’s School of Computer Science.

的确，高中的编程课程对在大学里学习计算机科学并不是必需的。卡耐基梅隆大学计算机科学学院的副院长汤姆·科尔蒂娜说，没有经验的学生可以在完成几门入门课程后赶上进度。

However, Cortina said, early exposure is beneficial. When younger kids learn computer science, they learn that it’s not just a confusing, endless string of letters and numbers — but a tool to build apps, or create artwork, or test hypotheses. It’s not as hard for them to transform their thought processes as it is for older students. Breaking down problems into bite-sized chunks and using code to solve them becomes normal. Giving more children this training could increase the number of people interested in the field and help fill the jobs gap, Cortina said.

然而，科尔蒂娜说，早期暴露是有益的。当年幼的孩子学习计算机科学时，他们了解到这不仅仅是一个令人困惑的、无穷无尽的字母和数字串，而是一个构建应用程序、创建艺术作品或测试假设的工具。对他们来说，改变自己的思维过程和大年级学生一样不难。将问题分解成小大小的块并使用代码来解决它们变得正常。科蒂娜说，给更多的孩子提供这种培训可以增加对该领域感兴趣的人数，并有助于填补工作缺口。

Students also benefit from learning something about coding before they get to college, where introductory computer-science classes are packed to the brim, which can drive the less-experienced or-determined students away.

学生们还可以在上大学前学习一些关于编程的东西，在那里，计算机科学入门课程挤满了人，这可能会把缺乏经验或有决心的学生赶走。

The Flatiron School, where people pay to learn programming, started as one of the many coding bootcamps that’s become popular for adults looking for a career change. The high-schoolers get the same curriculum, but “we try to gear lessons toward things they’re interested in,” said Victoria Friedman, an instructor. For instance, one of the apps the students are developing suggests movies based on your mood.

熨斗学校，人们付费学习编程，最初是众多编程训练营之一，成为寻求职业转变的成年人的流行。教师维多利亚·弗里德曼说，他们都有兴趣的课程，但是“我们努力为课程做准备。”例如，学生们正在开发的一个应用程序建议根据你的心情看电影。

The students in the Flatiron class probably won’t drop out of high school and build the next Facebook. Programming languages have a quick turnover, so the “Ruby on Rails” language they learned may not even be relevant by the time they enter the job market. But the skills they learn — how to think logically through a problem and organize the results — apply to any coding language, said Deborah Seehorn, an education consultant for the state of North Carolina.

熨斗课的学生可能不会高中辍学而建造下一个脸书。编程语言的周转速度很快，所以他们学到的“RubyonRails”语言在进入就业市场时甚至可能并不相关。但北卡罗来纳州的教育顾问黛博拉·西霍恩说，他们所学到的技能——如何有逻辑地思考问题并组织结果——适用于任何编码语言。

Indeed, the Flatiron students might not go into IT at all. But creating a future army of coders is not the sole purpose of the classes. These kids are going to be surrounded by computers — in their pockets, in their offices, in their homes — for the rest of their lives. The younger they learn how computers think, how to coax the machine into producing what they want — the earlier they learn that they have the power to do that — the better.

事实上，熨斗大学的学生可能根本不进入IT。但是，创建一支未来的程序员队伍并不是这些职业的唯一目的。这些孩子将被电脑包围——在他们的口袋里，在办公室里，在他们的余生。他们越年轻，学习计算机如何思考，如何哄骗机器生产他们想要的东西——他们越早，他们知道自己有能力这样做——就越好。

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true  adj. 真正的；真实的；忠实的；正确的

adv. 真正地；确实地；正确地；正当地

比较级：truer

最高级：truest

 

coding  n. 译码

 

essential  adj. 基本的；必不可少的 ；根本的

n. 必需品；基本知识

复数：essentials

 

computer  n. 计算机，电脑

复数：computers

 

science  n. 科学；技术，知识；学科；理科

复数：sciences

 

college  n. 大学；学院；技术专科学校；高等专科学校；学院师生；公学；学会

复数：colleges

 

without  prep. 缺乏，没有，不用；不和…一起；在没有(发生或做某事)的情况下

adv. 没有，缺乏

 

experience  n. 经验；经历；往事

v. 经历；感受

过去分词：experienced

现在分词：experiencing

过去式：experienced

复数：experiences

第三人称单数：experiences

 

introductory  adj. 引导的，介绍的，导言的；开端的；序

 

assist  v. 帮助；援助；促进

n. （体育比赛中的）助攻

过去分词：assisted

现在分词：assisting

过去式：assisted

第三人称单数：assists

 

dean  n. 院长；教长；资历最深者

复数：deans

 

exposure  n. 暴露；揭发；报道；挨冻；胶片；曝光量

复数：exposures

 

beneficial  adj. 有益的，有帮助的

 

confuse  v. 混淆，使困惑；搅乱，难以理解

过去分词：confused

现在分词：confusing

过去式：confused

第三人称单数：confuses

 

endless  adj. 无止境的；无穷尽的；永久的；环状的

副词：endlessly

 

string  n. 细绳；一串；一行；一系列；弦；弦乐器；字符串；特定条件

v. 悬挂；把…连在一起；给…装弦

adj. 管弦乐的；线的

过去分词：strung

现在分词：stringing

过去式：strung

复数：strings

第三人称单数：strings

 

letter  n. 信；证书，许可证；字母，文字；字面意义

vt. 用字母标明；写字母于；加标题

vi. 写印刷体字母

过去分词：lettered

现在分词：lettering

过去式：lettered

复数：letters

第三人称单数：letters

 

number  n. 数字；编号；号码；数量；一群人；期，号；一段音乐；令人羡慕的东西；（语法）数

v. 总计；把…算作；把…编号

过去分词：numbered

现在分词：numbering

过去式：numbered

复数：numbers

第三人称单数：numbers

 

tool  n. 器具，工具；（有助于做工或完成某事的）用具；受人利用的人；压印机

vt. 用工具给…加工；压印；驾车到处跑

vi. 使用工具；开车，乘车

过去分词：tooled

现在分词：tooling

过去式：tooled

复数：tools

第三人称单数：tools

 

apps  abbr. appendices 附录；附属品；appendixes 附录

 

build  v. 建造；创立；发展；逐渐增强

n. 体形；身材

过去分词：built

现在分词：building

过去式：built

第三人称单数：builds

 

create  v. 创造；创建；引起；产生；授予

过去分词：created

现在分词：creating

过去式：created

第三人称单数：creates

 

artwork  n. 艺术品；插图

复数：artworks

 

hypotheses  n. （有少量事实依据但未被证实的）假说( hypothesis的名词复数 )；假设；（凭空的）猜想；猜测

 

transform  v. 使改变形态；使改观

过去分词：transformed

现在分词：transforming

过去式：transformed

第三人称单数：transforms

 

process  n. 过程；变化过程；做事方法

v. 加工；处理；冲印；审核；列队行进

过去分词：processed

现在分词：processing

过去式：processed

复数：processes

第三人称单数：processes

 

chunk  n. 厚块；大量；〈语言学〉话语组成部分

复数：chunks

 

solve  v. 解决；破解

过去分词：solved

现在分词：solving

过去式：solved

第三人称单数：solves

 

normal  adj. 正常的；身体健康的

n. 常态

复数：normals

 

train  n. 火车；行列；一系列相关的事情； 拖裾

v. 训练；教育；培养；修整

过去分词：trained

现在分词：training

过去式：trained

复数：trains

第三人称单数：trains

 

increase  v. 增加，增长

n. 增加，增长

形容词：increased

过去分词：increased

现在分词：increasing

过去式：increased

复数：increases

第三人称单数：increases

 

field  n. 田地；运动场；战场；领域；视野；矿田；〈物理〉场；〈计〉字段

adj. 实地的；野外的

v. 防守；成功应对；使参赛；使参加竞选

过去分词：fielded

现在分词：fielding

过去式：fielded

复数：fields

第三人称单数：fields

 

fill  v. 装满；占满；使遍及；充满；满足；担任；消磨时间；使吃饱；供货

n. 足够…的量；喝足的量

过去分词：filled

现在分词：filling

过去式：filled

复数：fills

第三人称单数：fills

 

gap  n. 缺口；间隔；差距

复数：gaps

 

benefit  n. 好处；优势；福利费；保险金；慈善活动

v. 获益

过去分词：benefited；benefitted

现在分词：benefitting；benefiting

过去式：benefitted；benefited

复数：benefits

第三人称单数：benefits

 

pack  v. 收拾行李；将…打包；保存；挤满；压实；佩枪；夹带

n. 纸盒；全套东西；一捆…；背包；；一群；竞赛中落后者；一副；一队；填塞物

过去分词：packed

现在分词：packing

过去式：packed

复数：packs

第三人称单数：packs

 

brim  n. （浅底容器的）边缘；突出的边沿

vi. 充盈，满；溢出

vt. 注满

现在分词：brimming

过去式：brimmed

复数：brims

第三人称单数：brims

 

drive  v. 驾驶（送人）；推动；击打；（风等）吹，刮；驱逐；迫使

n. 驱车旅行；车道，大道；驱动；开球；强烈欲望；努力；驱赶

过去分词：driven

现在分词：driving

过去式：drove

第三人称单数：drives

 

determine  v. 查明；测定；准确算出；决定；敲定，安排；下决心

过去分词：determined

现在分词：determining

过去式：determined

第三人称单数：determines

 

program  n. 程序；节目，节目单；计划，安排

v. [计]给…编写程序；为…制定计划；设计安排活动；编排

过去分词：programmed

现在分词：programming

过去式：programmed

复数：programs

第三人称单数：programs

 

bootcamps  海军训练新兵的营地

 

popular  adj. 受喜爱的；讨人喜欢的；通俗的；普遍的；民众的

 

career  n. 生涯；经历

v. 疾驰

adj. 就业的

过去分词：careered

现在分词：careering

过去式：careered

复数：careers

第三人称单数：careers

 

curriculum  n. （学校等的）全部课程

复数：curricula；curriculums

 

gear  n. 齿轮；排挡；传动装置；设备，衣服 ；毒品

v. （使）适应，使…准备好

复数：gears

 

lesson  n. 一课时；课程；教训；《圣经》选读

复数：lessons

 

toward  prep. 对于；向；为了；接近

adj. 即将来到的；进行中的

 

instructor  n. 指导者，教师

复数：instructors

 

instance  n. 例子，实例；情况；要求，建议；[法]诉讼手续

vt. 举…为例

过去分词：instanced

现在分词：instancing

过去式：instanced

复数：instances

第三人称单数：instances

 

develop  v. 成长，发展；出现；开发，研制；养成习惯；获得(名声)；患病；开始侵袭/影响；加强；发挥；修建；阐释；冲洗(胶片)

过去分词：developed

现在分词：developing

过去式：developed

第三人称单数：develops

 

suggest  v. 建议；推荐；表明；暗示

过去分词：suggested

现在分词：suggesting

过去式：suggested

第三人称单数：suggests

 

base  n. 基础，底部；根据；来源；主要成分；总部，基地；垒；碱；基数

v. 以…为据点（总部）

adj. 卑鄙的，无耻的

副词：basely

过去分词：based

比较级：baser

最高级：basest

现在分词：basing

过去式：based

复数：bases

第三人称单数：bases

 

mood  n. 情绪；语气；气氛；坏脾气

复数：moods

 

probably  adv. 大概，或许，可能

 

drop  v. 落下；（使）降低；使掉下；累倒；中途放下；停止；把…除名；急剧倾斜而下；给…送到；断绝往来

n. 滴；少量；减少；糖豆；落差；空投

过去分词：dropped

现在分词：dropping

过去式：dropped

第三人称单数：drops

 

programming  n. 规划，设计；编程

v. 训练( programme的现在分词 )；培养；预调

 

language  n. 语言（表达）；术语；粗话；语言风格；交流方式

复数：languages

 

quick  adj. 快的，急速的；聪明的，凌厉的；灵活的；短时间做成的

adv. 迅速地，快速地

n. （指甲下的）活肉；感情的中枢，感觉最敏锐的地方；要害，核心

比较级：quicker

最高级：quickest

 

turnover  n. 营业额，成交量；人事变更率；周转率；半圆馅饼

复数：turnovers

 

relevant  adj. 相关的；合适的；有意义的

副词：relevantly

名词：relevance

 

skill  n. 技巧；本领；熟练

复数：skills

 

logically  adv. 逻辑上，符合逻辑地；能推理地

形容词：logical

 

organize  v. 组织；安排；规划；建立组织

过去分词：organized

现在分词：organizing

名词：organizer

过去式：organized

第三人称单数：organizes

 

consultant  n. 顾问；会诊医师

复数：consultants

 

state  v. 陈述；公布

n. 状态；国家；州

adj. 国家的

过去分词：stated

现在分词：stating

过去式：stated

复数：states

第三人称单数：states

 

indeed  adv. 确实；实际上；究竟

 

future  n. 未来；前途；未来的事；期货

adj. 未来的；(语法)将来时的

复数：futures

 

army  n. 陆军（部队）；大批，大群

复数：armies

 

purpose  n. 意图，计划；情势需要；重要意义；意志

过去分词：purposed

现在分词：purposing

过去式：purposed

复数：purposes

第三人称单数：purposes

 

surround  v. 围绕；包围；与…密切相关；喜欢结交

n. 边饰；环境

过去分词：surrounded

现在分词：surrounding

过去式：surrounded

复数：surrounds

第三人称单数：surrounds

 

pocket  n. 衣袋；小容器；钱；小区域；球袋

adj. 袖珍的

v. 把…装进衣袋；盗用；揩油；赚取；把…击入球袋

过去分词：pocketed

现在分词：pocketing

过去式：pocketed

复数：pockets

第三人称单数：pockets

 

office  n. 办公室；办公楼；问询处；重要官职

复数：offices

 

think  v. 想（到）；认为，觉得；考虑，思考；想象；预期；打算；记得；对…评价；为…着想

过去分词：thought

现在分词：thinking

过去式：thought

第三人称单数：thinks

 

coax  vt. 哄；用好话劝诱；哄骗；轻轻地弄好

vi. 哄劝，劝诱

过去分词：coaxed

现在分词：coaxing

过去式：coaxed

第三人称单数：coaxes

 

machine  n. 机器，机械；机械般的人；核心

vt. 用机器制造，用机器加工

vi. 被机器切削

过去分词：machined

现在分词：machining

过去式：machined

复数：machines

第三人称单数：machines

 

power  n. 权力；能力；操纵力；职权；政权；体力；强国；实力；影响力；动力；能量；电力供应；幂；放大率；势力

v. 驱动；快速前进

adj. 电动的

过去分词：powered

现在分词：powering

过去式：powered

复数：powers

第三人称单数：powers

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