教资面试：班里有个学生被孤立排挤，作为老师，你应该怎么办？

班里有个学生被孤立，受排挤，作为老师，你应该怎么办？

【参考答案】作为一个老师，我会首先找班干部询问一下这件事的始末。了解一下他们是因为什么事排挤、孤立那位同学。只有找到了关键点，才好直接切入，这点很重要。其次我认为可以找这位受孤立的同学的父母谈一谈，详细了解他之前在家里和学校里的学习生活情况，和家长交流后可以从侧面发现原因，对症入手。最后找这个被鼓励的孩子谈谈心，了解他的真实想法和感受。在充分汇总各方意见，还原事情的真实面貌之后，可以会同一些有丰富教学带班经验的老师通过在课上课下说服教育，协调各方关系达到减小误解并最终达到消除矛盾的目的。我相信每个孩子本性都是善良的，只是因为某些原因导致他们产生一些过激行为，尤其处于小学阶段的孩子，正是培养性格的时候。所以我们更应该对此类学生之间发生的矛盾给予一定的重视，防止失态严重化后给学生的身心造成不良的影响。同时要增进学校和家长之间的联系，加强家校联合，从而全方位的为学生的健康成长服务。 节等。

如何组织一次家长会？

@帽子：家长会的开展，有助于增强家校沟通，从而建立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系，共同促进学生的健康成长。因此，对于这次的家长会，我会高度重视，认真组织好。@事前：在组织前，我会充分与相关人员沟通。我会联系家长，收集家长的困惑和问题；也会同其他老师进行交流，汇总他们所反映的情况；另外我也会与学生进行交流。了解他们的期望与困惑。在广泛收集信息的基础上，确定我的会议方案。确定好家长会召开的时间、地点、主要内容、并发放邀请函确定参加人数，准备好资料及制定会议流程。@事中：在会议的过程中，我会向各位家长介绍会议的主要内容及流程，并向各位家长汇报学生的学习情况；另外有序组织各位家长发言，提出自己的问题及意见，并鼓励家长积极参与讨论，为促进学生发展出谋划策；除此之外，我也会确保相关人员做好会议纪要并拍照、摄影，详细记录会议的点点滴滴。@事后：会议结束后，我会将会议纪要照片录像等资料分享到家长群里，以备没有参加会议的家长及时了解情况；与此同时，我也会做好反思工作，吸取经验教训，注意下次组织扬长避短。

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