第16章

我：是......零个。 小红：为什么？ 我：因为你会把他们全部吃光。 小红：小明，你别开玩笑了。 我：五个，因为球一共十把两堆东西放一块用加法2+3=五个 系统：小明写出一点6.1奖一元连续答对四题可以再得一元，已经对了一题。 我：为什么我对四题才行，小红对三题就行了。 系统：这一类是四题，这一类都是自己做的开心，当然一类的题太多会加奖，比如讲两个3元甚至十多元，到了后面的提供的每一题奖励的都很多。 系统：下一题小明有五个苹果，一共有九个苹果，小红有几个苹果？一点6.2难度一老是提示求一共用加法，求部分用减法。 我：小红的苹果是一共苹果的部分，用减法9-5=4个。 小红：万一还有其他人有苹果呢？ 我：如果其他人有苹果，你的苹果会更少。 小红：看来没有其他人有苹果。 系统：奖励小红一元也连续答对两题，下一题小红有十个苹果，小明有六个苹果。小红比小明多了多少苹果老是提示谁多谁少，用减法。 我：10-6等于四个。 系统：下一题小红有十个苹果，小明比他少三个，老师提示多了加，少了减。 我：10-3等于七个。系统看一下我们的钱包。 系统：小红有七元小红有5元和一份老师的提示见图2。 我：让我看一看老师的提示。小红是不是又去买数学饼干我说他怎么不说苹果好吃，苹果在哪儿了？ 系统：可以把不用的东西放进背包里。 小红：我放一个数学饼干。 系统：背包里有数学饼干一个。下一题是难的一点7.18+9等于多少？用两种解法。 小红：我只会一种8+9=8+2+7=10+7=17。 我：刚才是拆九，能不能拆8 小红：我试试8+9=1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1......这个方法不行吧，知道的人知道我在做题，不知道的还以为我在画栏杆 我：看来可以先算后两个，让我记一下 系统：文字也可以放进背包里。 我：记下来可以先算后两个.但还不确定，加个问号吧。 系统：记录完成。 小红：把那个数学饼干拿来吧。 系统：好，下一题1.7.2小明有3个苹果比小红的苹果多一个小红有多少个苹果？ 小红：多要用加法三个苹果加一个苹果等于四个苹果。 我：小红我的苹果比你的苹果多一个，应该是三减一等于二个。 系统：现在小红有9元，小明有7元。 我：小红为什么多了两元？ 系统：1.7.1是小红说的算式。 我：谁说算式谁得钱么？ 系统：是的。下一题1.7.3 19加1等于 小红：19加1等于10加9加1等于10加10等于……不会。 我：10加10不会，但是我会1加1，1加1等于2，10加10是不是等于20？20是什么？19加1等于20么？ 小红：新数字！ 系统：现在小红有9元，小明有9元。下一题，比较20和11的大小。1.7.4 我：20等于10加10，11等于10加1，10大于1，20大于11 系统：比较11，12，13，14，15……20的大小 ，句号。1.7.5. 我：应该会越来越大吧！11可以拆成10加1，12可以……