启航丹丹2024考研教育综合333全程班分享

教育学原理，主要研究教育基本理论与现代教育基本问题，比如教育与人的关系、教育与社会发展问题。

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教育学部教育学具有一级学科博士和硕士学位授予权。学部还拥有教育学博士后流动站。启航丹丹2024考研教育综合333全程班网课百度云，为深入推进教师教育改革，学部还承担有教育部卓越教师培养计划项目——本硕一体化卓越教师，实行“3+1+2”模式培养，负责河南大学省培、国培统筹管理工作。学部还有教育硕士、函授生（本专科）、成人自学助考（本专科）等非全日制培养类型及教育局长、中小学校长、幼儿园园长、骨干教师、中小学校级后备干部等短期培训形式。

学部拥有一支实力雄厚的师资队伍。现有教职工130人，其中，教授38人，副教授46人；博士生导师22人，硕士生导师70余人。在专任教师中，博士学位获得者70余人，占专任教师总人数的近80%。学部教师中具有境外留学、访学经历的教师达30%左右。

（一）2023年河南大学333（专业硕士）招生计划

（二）河南大学333（专硕硕士）各专业近3年复试分数线

（一）考试科目

①101 思想政治理论 

②204 英语（二） 

③333 教育综合

（二）指定参考书

河南大学教育学部指定333参考书目为：

①刘志军主编：《教育学》，高等教育出版社2011年；

②赵国祥主编：《心理学》，高等教育出版社2011年；

333教育综合所学内容仅有两本西南大学老师主编的参考书，这是与其他院校333考试相比非常特殊的地方（不过333今年要统考，不排除西南大学333教育综合参与统考的可能）。

其中专业课二不同专业涉及的考试内容有所差异，主要包括以下几类：

●? 904心理学基础(现代教育技术、小学教育、学前教育、特殊教育、学科物理、学科生物、学科历史、学科地理、学科音乐、学科体育、学科美术、心理健康教育)；●? 838 思想政治教育（学科思政）；

●? 853 中外文学史（学科语文）；

●? 819 高等代数（学科数学）；

●? 846 有机化学及物理化学（学科化学）；

●? 848 语言文学基础（学科英语）；

●? 808 计算机专业基础综合（科学与技术教育）。

可以说，只要考西南大学教育专硕的同学，就一定会考西南大学333教育综合这一门科目，和专业课二一样，两门考试分别是150分的试卷，都是我们需要足够重视的科目。

具体来看西南大学333教育综合考试具备两大特征，即“特立西南”和“基于教材但超越教材”。

、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等。

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其中，既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。

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（1）专业主要研究方向：

①教育基本理论方向

教育基本理论主要研究教育理论问题。主要研究教育的发展规律、元教育学、教育与人之间的关系、教育与社会之间的关系、教育目的、教育制度、当代教育热点问题、教育改革与发展、教育科学研究方法、教育理论的比较研究、教师教育研究等。

②教育哲学方向

教育哲学是以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科，本科哲学专业的学生选择这个专业比较好。该专业注重对我国现代教育的一些基本问题的哲学考察研究，着重探讨在社会转型条件下教育的目的、任务教育与社会的关系、教育与人的发展关系、中国传统教育的哲学思想，以及对西方教育哲学思想的借鉴和批判。

就业前景：现代教育研究出现了专门化趋势，普通教育学、高等教育学、儿童教育学等方面研究纷纷涌现，同时也出现了综合的趋势，如“教育概论”与“教育原理”等课程的出现。发展前景很广阔。毕业生就业率较高，主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作，以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。

就业方向：本专业毕业生主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作，以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。

刘翠英（学科历史），初试成绩：397；政治面貌：共青团员；录取学校：曲阜师范大学

经验分享

关于英语

我是4月份开始背单词，后期一直在背单词，单词很重要，英语基础不好的同学，建议把单词吃透。我盲目地看了刘晓燕和唐静的课程 ，发现最后打败我自己的是单词，根据自己的情况而定，适合自己的才是最好的，后期真题做了好几遍，每天都有在刷题，保持语感。考试冲刺阶段，背单词，背作文。真题很的很建议看一下唐迟的阅读，作文用的石雷鹏。