《宇宙の季節》mv个人解析，从转场和画面细节分析故事
mv内容若用文字描述篇幅过长，不多赘述，本文仅分析一些片段。
文章仅对mv内容进行分析，由于并不懂日文所以不过多结合歌词，因此可能会与他人理解有所偏差。此文仅代表个人观点，欢迎讨论。
结合歌词的分析可看站内视频（本文观点与视频并不尽数相同，无直接联系，但我还是要推荐！）
不知是否大家认为开幕是倒叙?个人认为是的:昏暗的滤镜，园中的景色历历在目，画面来到落有樱瓣的地面,突然如同火焰侵蚀照片一般...倒叙到此为止，接着切换到似水面倒影的画面
转场:首先是光粒，后是黑幕向上飞逝。
“故事”在此处“开始”，至于原因，后文揭晓。
......（省略部分mv内容）
副歌部分
（1:11）此处握住落樱的手由于没有衣袖所以较难分辨，但据推测可知是长发少年的:
1.在这幅画面前为金发少年（据裤子与鞋颜色可判断）向樱花树走去，且脚未落地就切换了画面（意为金发少年还在前行）,
而手握樱瓣时毫无疑问人物是停留在原地的。
2.由1可知，假设金发少年停下，据后来右手触碰树干可知，此时他一定立于树下，而树下便是草地，
这与握花时脚下所呈景象不同；且握花的也是右手，但握花与抚树之间并无“松手”这个镜头，很难说得过去。
3.这个理由稍后再说，同时也是为何纠结这个问题的答案。
触碰到树干后浮现两个场景，此处不多分析，可参考站内分析视频（比如我的超人 时光旅人passerby 老师的）
（1:25~1:26）注意此处转场为白幕闪烁
，并非先前的条状黑幕向上飞逝，意为时间没有变换，画面切换到园内两处景象，接着可以看到少年们奔跑的影子。再接黑幕（向上）
，时间改变。
首先映入眼帘的是长发少年低头沉思（猜测是在回忆园内经历），听到同学们声音后抬头，视线扫过他们的脸之后露出笑容，但这笑并非发自真心。镜头一转来到金发少年，他笑着收下了一位女生的礼物，在对方离去后笑容无影无踪。回到教室后金发少年独自望着窗外，眼里流露出内心的寂寞。黑幕，时间改变。
长发少年将头埋在臂弯间，金发少年则拿着手机侧躺在床上。长发少年抬起头来，注视着自己左手手心，若有所思（接上文的理由3，至于为何是左手而不是先前的右手...私认为此处更像是在回忆“当时在园内的记忆”而非“樱瓣的触感”，所以哪只手并不重要，重要的是“握樱”这件事）；画面转到金发少年这边，手机忽然亮起（据手机画面推测为来信息了），显示为11:35，正午时分，而两人房内都拉紧了窗帘（由一开始两人共同出现的镜头推断此刻为同一时间），似乎在暗示两人心中见不到彼此的苦闷。接着，金发少年闭上了眼睛。注意此处黑幕，是向右上方而非正上方飞逝。
个人对于以上以及黑幕过后的内容有两种解读。
第一种，此时两人已经分离（1:46处金发少年身后窗外的景色为高楼耸立的城市
这与先前下车
长发少年等候
1:42处长发少年身后窗外景色
有截然的不同，推测长发少年所在更偏向乡下而金发少年所在更偏向发达城市），黑幕过后的内容为两人对往昔的回忆。
第二种，两人此时还在同一座城市内，只是由于身在不同学校或同一学校的不同年级（由两人校服可以看出）所以暂时分别，黑幕过后是两人再次于园中相会。此种解读可以解释手机上显示时间的用意（黑幕过后的场景阳光明媚），两人窗外所呈景色不同也可用所在位置不同来顺过去，但倘若这样金发少年于黑幕前“闭眼”的一幕
就排除了是在“回忆”，那么又是何种用意呢?
此处，我们接上开头说“倒叙结束”的原因:黑幕的作用。由于开头“水面倒影”难以确认是否归于倒叙内容，我们先看1:38
此处黑幕过后，由游乐园转到校园，容易推知时间是“往后”的；再看1:56
黑幕之前是两人的校园生活，由1:44
和1:46
两人各自窗外的阳光并不强烈，推测为早晨（或许是灰暗的滤镜所致，但1:46处天空可谓一览无余，并未见太阳光芒万丈；
1:53处
若是光线强，就不可能这样直直地望着窗外。当然并不排除是天气原因），而黑幕过后手机显示11:35，应该已是放学回到家中，也可推得时间是“往后”的。至此，向上飞逝的黑幕的作用似乎明了了:时间“后跳”，那么开头的“水面倒影”就不能归为倒叙内容，而是应该属于故事开头了。
那，向右上飞逝的黑幕呢?我猜，是回忆，即“时间往前”。疑问:手机显示11:35，黑幕过后阳光明媚，可以算是“时间往后”啊，不论是中午还是次日；答:其实同理，还记得两人在园中嬉闹的光景吗?也是光亮的
将右上飞逝的黑幕过后的内容解释为“接上先前的回忆”，也说得通。再联系黑幕形式的不同，个人觉得，右上飞逝黑幕的含义，是“回忆”。即，个人比较倾向于第一种解释。（结合校园生活一幕开始时的歌词“
最後は、もう塵になって吹き曝される，
すべては今薄暗くて寒い場所に立つ
”）
再谈开头的“水面倒影”，此处应该并非真的倒影，因为此处画面与mv最后二人踏上归途的画面是相同的
乍一看像是傍晚（指开头），但靠近人物身体下端的天空是浅蓝色
所以我猜测是清晨到早晨这一时段；两人在园中相遇，阳光和煦，推测为上午
黑幕过后接上的即为对园内经历的回忆，结合mv后半，讲述的应是下午到日落西山这段时间的故事。这样一来，便全都明晰了。
疑问:既然和踏上归途的场景相同，那开头长发少年走上这条路不就代表来过园子了吗，可mv开头他看见园子名字时的反应明显是第一次来
答:注意踏上归途前的画面，是将气球绑上栏杆，而非园子正门
因此开头长发少年走这条路并不代表已经来过园子。还有个小细节，开头少年右肩背包（关于人物朝向问题，由mv中可知少年会将手搭在包上对比部分画面可推测此时应为背对镜头）
此为开头画面倒转
黑幕过后候车时也是右肩背包
动作上是可以对应的。（1:08、3:43为左肩背包，虽然没什么用姑且还是说一下）
个人理解:（即“两人相遇当天”的时间线:路→侯车→入园→园中上午→园中下午→黄昏别离→树下独自献花）最开始的几个昏暗的园内场景，可理解为如今只剩一人的长发少年所见。
那么，整个mv便是（括号内时间为事件结束时）:（今）园内景（0:21）→（过去）早晨长发少年独自走在路上（0:23）→（过去）两人相遇，在园内度过的上午（1:36）→（今）两人在学校内生活（1:54）→（今）两人在家中回忆起过去（2:08）→（过去）两人在园中度过的下午、傍晚，共同踏上归途（4:00）→（今）长发少年树下独自献花（4:16）
时间线理清楚了，我们接着回到上文内容，即两人在园内下午的时光。
黑幕过后，我们可以看到金发少年举着一个小丑头牌子（说实话我被吓到了）
接着，在2:14的一瞬间，暂停得够快，我们可以看到这张图的全貌
左下写着（Eve 2021.6.21）
左上写着（I♡HITOTSOME）
右下写着“nulut 2018/3.14”（又或者2018 13.14?，8后面的是一竖或者其他并看不清楚），以及一个“Love”
右上写着（Suis 2020.6.12）
以及各种各样的涂鸦。小丑头正上方似乎也是字迹，但也看不清楚。
关于这些日期和涂鸦究竟有何种含义，才疏学浅，无法解读，只知道3.14似乎是nulut老师的生日。也在三夜群里试着求助群友但也没得到回答。
结合旅人老师的视频来看，两个6.12可能象征着两人的轮回，剩下唯一一个可懂的只有love了。不过，单纯把这张图当做彩蛋也无妨，不必强行联系故事内容。
（省略部分mv内容）
接下来是耐人寻味的一段
2:23处，可见此处为金发少年的背影，像是有什么心事的样子，而长发少年注视着他
感受到背后的视线，他转过身来，给予长发少年一个灿烂的笑容，后者也跟着微笑
这段镜头，仿佛金发少年已预见了彼此的分离，却还是想在分离前留下最快乐美好的回忆。结合这段内容，配合旋转木马前的对话，可谓情入心中更深三分。
接下来选取mv中部分截图
注:以下歌词翻译来自 b站id 时光旅人passerby（已取得同意）
如同什么东西碎裂了一般，长发少年终于压抑不住内心感情
呼唤着“我在这里啊”
还想看见你的笑脸（照应上文内容）
不许丢下我一个人
但事到如今已经……
遅くないよ（长）
事到如今也不迟啦
分かるよ（金）
我也明白啊（我也知道已经太迟了）
分からないよ（长）
我不明白啊（我不明白为什么会变成这样）
でも、でも……（金、长）
可是，可是……
でも、でも……（金、长）
可是，可是……
（彼此）一定能（互相理解）！
两人此时面对面，却谁也没有向对方靠近，明明距离并不遥远，声音却发自肺腑直袭内心，仿佛音量放低便无法听见对方言语。在唱出“きっと”后，跨越了“宇宙”，十指相扣。
分离之时，愈来愈近，离别前，两人将各自气球系在栏杆上，似乎象征着彼此羁绊如这气球一般，永不分离。
然而，造化弄人，归途中，不经意的一瞥，揭示了他们最终的命运
金发少年系上的气球，不知怎地，脱离束缚，就此高飞。
此段歌词，也十分值得玩味
ここじゃない何処かに逃げたいだけ
ここじゃない何処かを失うだけ
最后，最后一次黑幕向上飞逝（时间“后跳”）
全曲完，而两人的故事，也许并未结束。
或许，如上文所说，两人已身处不同城市，但仍想念着彼此，怀念着过去的那段时光；又或者，如曲名一般，经历了四季，于下一个“宇宙”相会。
全文完。感谢阅读。
