2021年安庆师范大学610教育学基础综合真题解析

真题：

一．名词解释

1. 文雅教育

2. 经验主义课程

3. 国子监

4. 知识迁移

二.辨析

1. 在阅读研究文献中写论文只需精读。

2. 传统经验主义是英国著名教育家斯宾塞。

3. 智育在全面发展过程中起到保证作用。

三.简答

1. 杜威的儿童中心论。

2. 六艺。

3. 问卷的编制过程。

四.分析题

1. 建构主义的教学模式。

2. 结合材料分析怎样形成良好师生关系。

3. 结合材料分析教师怎么进行提高自己专业素养。

解析：

诸位同学，安庆师范大学610真题讲解，我们现在开始。先要说一句，同学们考研辛苦了，那么我们马上来看，可能我这个题拿的还有点不全，也不知道是不是真的就是4个名词解释。我就现在已有的真题给同学们来说一下。

一、名词解释

1.文雅教育

文雅教育就是指自由教育，甚至后来演变成了文雅和通才教育。

2.经验主义课程

经验主义课程主张以学生为中心，以杜威为代表的其中一支提倡教育即经验。

3.国子监

大家理解

4.知识迁移

大家知道

二、辨析题

1.在阅读文信研究文献中只需精读

要写论文阅读这个研究文献就要精读，我觉得不对，是要精读和书读两种结合着来使用，如果全面精读有时候是很困难的，所以是需要两种方式结合的。

2.传统经验主义是英国著名教育家斯宾塞

斯宾赛可不是传统的经验主义，斯宾塞是实科教育代表人物，所以这个题是错误的。

3.智育对全面发展起着保障作用

德育才起着保障作用。你搞清楚了吗？

三、简答题

1.儿童中心论

大家说这个题我哪里讲过？真题班。我把杜威的思想调出来，如果问经验中心论怎么回答，如果问儿童中心论怎么从我们学过的教育即生活、教育即经验、教育即生长、课程论、教学论、德育论当中抽离出来去谈儿童中心思想。

还有我觉得这道题我们完整练过，其实就是要把我们上课讲的那几个主题化成与儿童相关来谈以儿童为中心。

2.六艺教育

六艺教育我觉得这个地方还挺简单的，我觉得你们就谈六艺。我记得我们正好集训营的二模的时候考了一道题，七艺和六艺的异同比较。我个人认为六艺这个题可能会借助这一些做法。

假如老师我们并没有在集训营，我们也没做过卷子，那么你也可以只答六艺的内容、六艺在西周的影响、六艺对整个封建社会或者古代社会的影响、六艺对今天我国传统文化教育的继承，我觉得这样一来就会更好。你还可以拿六艺和七艺做比较来谈，都会谈得很好。当然这里是以简答题，你答个简单的量就行了。

3.问卷的编制过程

我们今年好像在311考试上也考了问卷编制，如果你能举例来谈编制过程就会更好。问卷编制也是我反复讲过的。往常我们是以分析论述题来讲，将分析论述题转化成简答题就可以答得很好。

四、分析题

1.建构主义的教学模式

建构主义的教学模式我们讲的应该是太多了。小组合作、情境教学、随机通达、抛锚式、支架式都可以去进行讲解，把你们在高歌老师课上学到的内容放上去就可以。

2.结合材料分析怎么形成良好师生关系？

你们按照材料来看，特别可惜的是材料学生没有复原出来，我特别希望咱凯程的学生能够做一个复原给我看一看，然后我还给大家再讲讲。

3.结合材料谈谈老师怎么提高自己的专业素养。

这两道题都很简单，就是在谈结合我们所学的知识、我们上课所讲的，再给大家来结合材料说明就行。所以这两道题是要结合材料去谈的。

整体来讲，如果说这套卷子有什么难的，就看你是不是在课堂上听过文雅教育、经验主义，以及有没有学会做这种材料分析题，整体来讲我觉得还可以。

如果从1-10表示一个卷子的递增难度，10表示最难，这套卷子的难度在8-8.5。希望安庆师大的同学大家旗开得胜，打的顺利。静候你们的佳音，好，拜拜。