实教同人——绫小路遥——第三章
第三章 所谓的D班
如果要享受校园生活，那是否要结交朋友？结交朋友的关键就在于一开始的数日，在众人都互不认识的情况下大家开始互相对话打破隔阂，利用主动权把话语打进对方心里，在起点线上建立隐形的丝线把对方拉进自己的圈子。要是失败的话，接下来等著的可能是孤独的三年了吧。
我开始想着我是否要建立人际关系，我的目的只是和兄长体验校园生活，毕竟三年后我们又会失去一切，代表说如果我交朋友的话这种关系只能维持三年，三年后这段关系就可以抛弃了。如果交了朋友会影响我的校园生活吗？会影响兄长吗？三年后我会不会因为交了朋友而获得自由呢？可是交了朋友后，我的朋友会不会受到影响呢？
想太多了吧，根本不可能，反正三年后全都会消失殆尽。话说我也不知道朋友的定义，是不是符合双方的利益互相利用就是朋友？
我和兄长到达一年D班的教室，随后我往放著自己名牌的座位走去。
是个教室中间偏后面的位置，算是一般，我喜欢兄长所在的角落位置，那里是最不显眼的地方。
现在教室内，到校学生目测大约有一半出头。
学生大致上都坐在位子上独自看著学校的资料或者发呆。也有部分或许过去就彼此认识，又或者是才刚要好起来的人在一旁闲聊。
那么现在该怎么做呢？要试著跟某个人打好关系吗？正好前方有一个棕色卷发的同学正在看着资料。
如果突然间搭话，对方也会困扰吧。
要等时机成熟再行动吗？
我想到了，如果兄长主动去交朋友的话那我跟着他就可以了，这不但解决我的烦恼，而且还能确保我们所体验的校园生活也是一样，我又不用浪费精力去想，只要表达出我们的兄妹关系那就可以了，对方认识我兄长那自然也能接纳我。我真是太聪明了。
可是当我看向兄长的时候，他的眼神和表情虽然平静无变化，但他眼里的那种想交朋友的渴望都在我面前无所遁形，想必他也经历过各种自问吧，要怎样交朋友呢？想要变得与人亲近却被人捷足先登，思绪已经全乱了，兄长也好像心有灵犀般看过来，这次是表达需要救助的意思，但很抱歉，我也不知道要怎么做，我还等着你做给我做球呢。
在我们互看的期间，学生们接二连三地到校，教室逐渐密集了起来。
兄长知道了我的心思就看着窗户，叹了口气。
不知不觉间教室几乎挤满了学生。这时候，从兄长隔壁座位传来放置书包的声音。
“才刚入学就这么沉重地叹气啊。对于跟你的重逢，我也有种很想叹气的心情喔。”
在兄长隔壁座位坐下的学生，是刚刚在公车站跟兄长不欢而散的少女。
“……真没想到会跟你同班。”
他们的位置虽然隔了一行，但我仍听的十分清楚。这样他就可以开始进行交朋友的第一步吧，我心里应该为他高兴还是悲哀呢，能交到“朋友”固然高兴，不过是她这位傲慢的女生，心里为他想着难受。
“我叫绫小路清隆，请多指教啊。”
“突然就自我介绍？”
“虽然很突然，不过我们都讲过两次话了，这样也没有什么关系吧？”
“我即使拒绝也没关系吧？”
“我想在一年的期间，坐在隔壁却不晓得彼此的名字，心里会不太舒坦就是了。”
“我不这么觉得呢。”
她说完后，就把包包挂在课桌旁。看来她连名字都不愿告诉我兄长。
她完全没把其他人放入眼中，这种孤高的性格断定学生是无法主动跟她交朋友的，除非她主动向人搭话表达出想交朋友的意愿。
“你的朋友在别班吗？还是你是一个人来读这间学校？”
“……你也真是好管闲事呢。就算找我聊天也没什么意思喔。”
“你要是觉得困扰，那我就不继续说了。”
我想对话应该到此就结束了。但少女叹了口气，之后看着兄长。
“我叫堀北铃音。”
本来没想到她会回答的，却这么报上名来。
是什么原因令她主动报上名字呢？为了不让兄长继续烦她吗？可是刚刚兄长不是说了他不会继续说吗？还是说她希望说了一次后就一劳永逸呢？
当她坐下来看向正前方时这是我第一次从侧面看见她的容貌。
样貌很美啊，就算是超级美女也不为过。不过我心里感觉有点奇怪，如果我继续让她和我兄长说话，感觉兄长会随时被她抢走一般。这感觉是怎么回事？是不是因为她比我的还要大，兄长会被她的身体吸引？
“我姑且先说我是怎样的人好了。我没有特别的爱好，但对任何事都抱持著一些兴趣。不需要太多朋友，但还是想维持一定的朋友数量。总之，我就是像这样的人。”
“真是个很避事主义的回答啊。那种思考方法我不怎么喜欢呢。”
“总觉得，只花一秒你就把我的一切都给否定掉了……”
“毕竟我希望别再碰到倒楣之事了。”
“虽然可以明白你的心情，不过看来无法实现喔。”
我顺着兄长的手指指向教室入口。站在那里的是在公车上与少女起纠纷的那名金发少年。
他没有注意到我们的存在，朝著写有高圆寺的座位走去坐下。接著，双腿跷在桌上，从包包取出指甲锉刀，一面哼著歌，一面随心所欲地开始修整起指甲，对周遭的喧嚣或旁人眼光视若无睹。
他在公车内的发言看来是发自内心，从进来时眼神就透露出一种强大无比的自信，不是认为自己很厉害的那种，是全世界都无法与我并肩那种，自己有着绝对的能力站在最高点俯视所有人。
只花不到几十秒的时间，就能看见班上超过一半的同学都对高圆寺感到反感。
这种无视一切贯彻自我的能力相当厉害。
接下来经过几分钟，便响起了宣告开学的钟声。
几乎在同时，一名穿著套装的女性走进了教室。
从外表给人的印象，看起来是个很稳重且重视纪律的老师。她的长头发，在后脑杓扎成了一束马尾。
同学们个个匆匆回到座位上。
“各位新生，我是D班的班导，茶柱佐枝。平时负责教日本史。这间学校，不会每个学年换班。因此毕业前这三年，我将做为班导与你们共同学习，请多指教。入学典礼将会在一小时后在体育馆举行。在这之前，我要发给你们有关这间学校特殊规则的资料。虽然说，这在先前的入学介绍时也已经发给你们过了。”
前面座位的传来了似曾相识的资料，是放榜录取后曾经拿过的。
与国内存在的众多高中不同，这间学校的部分特殊之处，就是来这所学校上课的全体学生，都被赋予了住在校内宿舍的义务。同时，在学期间除非特殊情况，否则禁止所有对外连系，包括家人。当然，也严格禁止未经许可就离开学校用地。
但另一方面，为了不让学生们过得太辛苦，校内也设置著许多设施，像是卡拉OK，电影院，咖啡厅，服饰店等等，可以说是形成了一个小型商区，其广阔用地据说超过了六十万平方公尺。
而且，这所学校还有另一项特别之处——S系统。
“使用现在发下的学生证，就能使用学校内的所有设施，也能在商店等地方购买商品。它是张类似信用卡的东西，但由于会消耗点数，所以使用上需要注意。在学校内，没有东西是无法用点数买的。只要是在学校用地内拥有的东西，不管什么都能买。”
只要是在学校用地内拥有的东西，不管什么都能买？这可是不得了的发言，如果她没讲错，用点数购买土地，分数，规则，租用权，甚至时间都可以吗？
这张与学生证合而为一的这张点数卡，在学校内除了意谓著现金还有身份，拥有足够多点数就能让自己站在有利的局面，是可以改变规则的物品。
"全部的点数都将由校方无偿提供。使用方法很简单，在设施内对机器感应或出示就可以了。接著，点数将在每个月一日自动汇入，现在每个人也应该已经公平地被分发了十万点。另外，每一点值一圆。到此应该不需要更多说明了吧。"
教室瞬间闹哄哄了起来。
也就是说，我们才刚入学，就从学校那边收到了十万的零用钱,这对给予高中生的钱来说，是一笔相当大的金额。我们班40个人，那就是四百万点数。假设一年级四班都是40人，那就是一年级发放一千六百万元，听下去就觉得不现实。
"对学校发放这么多点数感到吃惊吗？
“这间学校最大的魅力，在于几近于百分之百的升学率及就业率，是以实力为标准来衡量学生。能够入学的你们，也拥有与其相应的价值及可能性。对此，点数就代表著学校对你们的评价。别客气，尽管使用吧。只是，在你们毕业后学校将收回这些点数。由于点数无法现金化，就算存著也不会有好处。点数汇过去之后，要如何使用都是你们的自由。就依照自己的喜好去使用吧。假如有人认为没有使用点数的必要，也可以转让给别人。但是，请别做出恐吓他人的行为喔，校方对于霸凌问题可是相当敏感。"
在充满困惑的教室内，茶柱老师环视学生们。
"似乎没有人要提问。那么，祝你们有个美好的校园生活。"
老师离开后，留下因得到钜款而开始慌了手脚的学生们。
原来如此，从一开始的平凡，那种看惯一切的样子，到刚刚说明完规则后那种期待，带着一点盼望，再转变为失落，我都看得很清楚。没有人发问就代表没有人看到里面隐藏的规则，也没有人来确认。这样下去下个月发放的点数应该会有所扣减，因为既然点数是以对学生的评价为标准发放，也就是说只要评价下降点数同时也会下降。至于如何评定评价下降，那应该就是违反学校设定的规则，可能是上课是否迟到，课堂上的私下沟通或其他任何违反规则而影响评价的行动，学校应该会暗中观察同学每天的表现，再根据那些表现做出扣减来发放点数，但要知道这些规则就必须要尝试，我开始对此试探有兴趣了。
“各位，稍微听我说句话好吗？”
在这之中迅速举起手的，是名身上散发出完全就是个有为青年氛围的学生。
头发为墨绿色，看起来就像是模范生，看不到任何不良的元素。
“从今天开始，我们就要在同一个班级一起生活了。所以，我想从现在开始，我们就来自发性地进行自我介绍，希望大家从头开始一个个自我介绍，如果大家能快点成为朋友就好了呢。距离入学典礼也还有时间，怎么样呢？”
是大部分学生想归想，却没有勇气开口的话呢，这样大部分人会对你有好感吧。
“赞成——！我们彼此之间连名字之类的都还不知道。”
“我叫平田洋介。国中时大家通常都叫我洋介，因此希望各位直接叫我的名字就好。我对每一种运动都有兴趣，但其中特别喜欢足球。在这间学校里我也打算要踢足球。请多多指教。”
没有任何谎言的特征，一个踢足球的帅气男生出现了，他的人气肯定增加，在平田身旁的女生，眼睛都已经变成爱心形状了。他八成会成为班上的人气中心，并统筹着大家直到毕业吧。只是不知道为何我看到他眼中好像有一丝悲伤？另外，我不会喊他名字的，我跟他不熟。
平田过后，最前面的女学生本来想自我介绍却一直语塞，经过其他同学的鼓励和引导后调整呼吸害羞地做出自我介绍，是名叫井之头心的女生，专精于编织。
真单纯啊，如果将来我想要一件定制的毛衣，可否用点数请求她为我编织一件呢？
“我叫山内春树。国小的时候桌球曾打进全国比赛，国中时期是棒球社团的王牌投手，背号是四号。但在高中联赛时受了伤，现在正在复健中。请多指教。”
国小打进全国比赛，不是不可能，但后面这句国中时期参加高中联赛？前言不对后语，虽然不能否定不小心说错的可能性，但这嘴快和轻浮家伙真是破绽百出，你的身体已经完全出卖你了。
“那么下一个就是我了！”
充满活力站起来的人，就是刚才鼓励井之头可以慢慢来的少女。而且，她也是今天早上在公车上帮助老妇人的那名女孩。
“我叫栉田桔梗。因为没有国中朋友和我一起进这间学校。因此，希望能快点记住大家的长相及名字，并且和全校同学成为朋友。我的第一个目标，就是和在座的各位打好关系。大家的自我介绍结束后，请务必和我交换连络方式。还有，我想在放学后或者假日，跟各种人尽情玩乐，制造很多回忆，所以请尽管来约我吧。”
看着她的眼睛和听完她的介绍后，我可以确定一件事情。
她不会只是嘴上说说，而是绝对立刻就能和人打成一片的类型。而且她刚刚对井之头所说的话也不单是随口的鼓励，是为了在班上建立一定的声望，吸引其他人的注目，让人觉得她绝对会跟其他人做好朋友。但是我肯定这只是她的假面，因为要跟全校同学做朋友是接近不可能的事，而且我看到她那无穷无尽的渴望和污秽，跟父亲看我们那种想利用一切的眼神一模一样，看来要控制好自己与她的距离了。
“那么下一位——”
“你当我们是小鬼？根本就不需要什么自我介绍，要做的人自己去做就好了。”
本来这名应该做自我介绍的红发男生不但不做，而且还恶狠狠瞪著平田，完全符合“不良”的个性。
“我没有办法强迫你。但我觉得和班上感情变好，并不是什么不好的事情。如果带给你不愉快的感觉，我向你道歉。”
“只是自我介绍又不会怎样”
看见平田直视他并低下头的姿态，一部分的女生开始怒视红发少年。
不愧是帅气足球少年。因自己的样貌和话语不知不觉间拉拢了大部分的女生成为伙伴。
“吵死了，我又不是为了玩交友游戏才进来这里。”
红发少年站了起来，同时数名学生也跟著他一个接著一个地走出教室，似乎判断了没有必要跟同学增进关系。最后离开教室的是我预料之中的堀北。我看向兄长，既然兄长留下来，那我也留下来吧，毕竟我对此完全没有经验，如果我们两个都自我介绍了，应该会有人愿意跟兄长谈话吧。
“这不是他们的错，是擅自要大家自我介绍的我不好。”
“怎么会，平田同学什么也没做错呀！不要管那些人，我们继续吧？”
“我是池宽治。喜欢女孩子，讨厌帅哥。随时都在招募女友，请多指教。当然期待是名可爱的女孩或美女！”
你这句话不就是打了平田一巴掌吗？在刚刚获得大量女生人气的平田说这句肯定招来了不少女生的反感。
“好厉害喔~池同学好帅。”
"真的假的？呃，其实我也觉得自己不错啦。嘿嘿！"
小丑先生，你真是单纯，小心被有心机的女生利用啊。你现在听到班上女生的笑声感觉如何呢？
“那个……能麻烦你自我介绍吗——?”
轮到那个金发高园寺
“哼，好吧。”
“我的名字是高圆寺六助，是高圆寺财阀的独子，并且是个迟早要肩负日本社会的男人。今后也请承蒙指教，年幼的Lady们。还有，对于做出会令我感到不愉快行为的人，我将会毫不留情地加以制裁。你们就多加留意这件事情吧。”
还是一种目中无人的态度，在桌上却继续跷著双腿，并以这般岂有此理的姿势对女性自我介绍。
“那个……高圆寺同学，所谓会令你感到不愉快的行为是指？”
“就如字面上的意思啊。但若要举例的话——我讨厌丑陋的东西。假如让我目睹那样的东西，究竟会发生怎样的事呢……”
“谢……谢谢你，我会多加注意的。”
也就是说，他要看见令他感到愉快和美丽的东西。
还是算了，看过那家伙的眼睛一次后我就对他毫无兴趣。
“那么，这位同学，能麻烦你一下吗？”
不知不觉就轮到我了，我应该用什么方式来做好呢？被众多目光看着真的感到非常不舒服。
还是速战速决吧，反正我对将来毫无期望，只想好好守护松雄先生给我和兄长三年的自由时光。随便应付几句，让他们忘记我吧。
“绫小路遥，承蒙指教。”介绍完毕赶快鞠躬后坐下。
“请多指教，绫小路同学。” 过了两秒后，平田露出笑容说着。
虽然内容极短而且尴尬，但掌声附和着平田还是响起了。赶快到下一个吧，不要把目光继续停留在我身上啊。
“那么，最后一位——靠边的同学，能麻烦你一下吗？”
到我兄长了，兄长大人会怎样渡过这个难关呢，我对此很有兴趣。
“呃……那个……我是绫小路清隆。那个……呃……没有特别擅长的事情，但会努力跟大家变得要好，呃……所以请多多指教。”
失败了！一直沉浸在构想，导致没有时间准备好，不但没有引起任何人的注意，连印象都没有留下。这是我从他眼中读出的信息。
“请多指教喔，绫小路同学。我们也一样，都想跟大家要好起来，一起加油吧。”
“绫小路同学，你跟刚刚的那位同性的同学有任何关系吗？”
这问题就交给兄长了，让他判断我们是否应该坐在同一艘船上，如果暴露关系不会影响到自己的校园生活，那我也无所谓。
“她是我妹妹”
既然不觉得有问题了，那就一起来享受校园生活吧，兄长大人。
