【中指答案】2022年国考地市卷
中指提示： 这套题目学生反馈4人，分别69、63、59、58分，成绩还可以接受。第2题对策题难度较大，出的不错，建议大家都做一下；大作文难度很大，理解起来比较困难，思路难找，是近年国考的天花板了。其他题目，除了第4题分点稍微有点麻烦外，没有啥太大难度。
第一题
“给定材料 1”呈现了交通旅游融合发展的几个案例，请你谈谈这些案例各自体现出了哪些亮点。(15 分)
要求：全面、准确，有条理。不超过 350 字。
指点：
这题一定要立足材料信息本身，原词概括内容。每个案例（整体是啥事物）+案例的亮点（包含的多个内容或亮点是啥，不要怕多，题干已经说是“哪些”了，不要高度融合归纳，融一起就看不到“哪些”了）。
【中指答案】
1、月明湖服务区打造最美园林惬意生活图景，提供导览、咨询、完善游览设施等服务，展示传统技术、非遗技艺、饮食文化，提供娱乐科普体验馆，成为旅游新景点。2、AB城市间双城旅游列车，车内装饰车外风景充满民族特色，乘务员会多种语言，座位餐饮选择多样，酒吧车厢有多种歌舞活动，让游客享受慢游体验。3、H车辆段动车所体验铁路工业游，模拟动车驾驶，感受动车气势，了解中国火车发展、机车迭代历程，观察动车检修，种下工业强国梦。4、地铁站与古城遗址融合打造城市综合体，地面文化广场提供休憩和欣赏，地下复原古城墙风貌、建地铁换乘中心，出口连通消费场所，提升群众交通旅游全方位体验。5、围绕有丰富交通历史和文化融合的蜀道，成立文化旅游发展联盟，多地共同开展保护研究、开发旅游产品、塑造旅游品牌、共建产业体系，打造大蜀道国际旅游目的地。
第二题
请你根据“给定资料 2”调研组的调查走访情况，梳理出北溪县在农村公路养护管理工作中存在的主要问题，并提出解决问题的建议。（20 分）
要求：（1）问题梳理全面，准确，有条理；（2）所提建议与问题相对应，具体明确，切实可行；（3）不超过 450 字。
指点：
一定要对策与问题一一对应，这个之前国考已经考过。要理解材料陈述性内容的用意，如《办法》、道路带来的收益、三级客运物流网络等，跟我们要写的对策是否有关系，有什么样的关系。
【中指答案】
问题有：1、缺少完善的道路管养制度，部分相关部门、村组、村民不知权责，不落实责任。2、缺少专业养护人员，难组织及时抢险和日常养护，村组道路路产路权缺乏保护。
3、缺乏村级公路监督检查手段，山坡峡谷路段养护问题难发现。4、缺乏有效沟通配合机制，镇村道路整治未形成合力。
对应建议有：1、依据《办法》制定实施细则和责任清单，加大考核问责力度。加强对镇村专项资金扶持及对干部政策解读，指导各村建立村组道路管养手册。通过广播、明白纸等普及相关规定、展示村道效益，提升村民管养意识。2、拨付专门资金建强县镇养护队伍，确保人数和设备充足。建立乡村道路养护管理机制，落实日常定期巡查和应急抢修制度，培养镇村道路兼职护路员，劝导举报侵占路产路权行为。3、逐步推行乡村道路监控全覆盖，重点监控偏远危险路段，及时处置安全隐患。定期走访排查偏远地区，更换加固老化、损毁的安全警示设施，告知群众反馈道路安全隐患电话。4、县政府层面建立道路整治联席制度，明确部门权责分工，对复杂道路问题、对学校河岸物流客流站点等重点区域加强巡查和联合执法。
第三题
F 市教育局准备根据“给定资料 3”中任校长的发言稿编一期简报，推广第三中学“五育”融合育人的做法。请你为该简报撰写一则“编者按”。（15 分）
要求：全面、准确、简明扼要。不超过 250 字。
指点：
可以理解成大概括。第二点“智育”不好理解，自己凭感觉找关键词吧。
【中指答案】
第三中学贯彻中国教育现代化部署，注重学生全面整体个性发展，推动“五育”走向融合、创新融活。党建与德育结合，发挥党员教师模范引领，打造德育课程一体化，从思想到行动感化学生。课程模式创新智育，坚持教学相长，构建德智体美劳课程群，促进学生认知发展。传承体育教育传统，足球教育成为文化印记、带动各项运动发展，锤炼团结勇敢坚忍品质。传播美育培养合唱团，参加国家级展演、公益表演，传播艺术之美，锻造刚毅品格，培养团队精神。从志愿服务开始劳动教育，建立考核机制、参与社会活动、融入学科实践，淬炼社会使命感和专业精神。
第四题
“给定资料 4”中 M 公司的黄总对公司的发展前景充满信心，你认为他为什么有这样的信心？（15 分）
要求：分析全面，条理清晰。不超过 350 字。
指点：
工作模式后半部分的直播是否单独成点。最后两段如何理解。
【中指答案】
1.良好的经济融合环境。随着粤港澳一体化发展，三地交流拓展出更大市场和消费活力，产品供不应求。2.协同高效的工作模式。研发、生产、物流、电商、直播团队按照最优组合分布香港内地，高效协作，与内地线上线下销售平台建立良好合作机制。3、直播带货的放大效应。与直播间合作带货，提升品牌知名度和销售量；常态化品牌自播，发布制作过程，增强消费者信任。4.踏实的运营理念。以将传统糕点发扬光大为追求，精心筹备近6年，专注质量口味，认真严控每个生产环节。5、技艺精湛的人才队伍。邀请一批热爱、专业、团结的制饼师，立足传统味道研发新品、传承技艺、用心经营。6、稳定年轻的消费群。根据顾客建议改进产品，积累回头客，受年轻人追捧。连续三年获世界食品质量评鉴大奖，在疫情冲击情况下逆势扩展，赢得顾客口碑和认同，抗击风险能力较强。
第五题
万物在融合中发展变化，融合不是简单嫁接，而是要实现融和与融活。请你以“融和·融活”为话题，参考给定资料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。(35 分)
要求：（1）观点明确，见解深刻；（2）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；（3）思路清晰，语言流畅；（4）字数 1000～1200 字。
指点：
1、不建议因为材料5谈城乡融合就把作文主题定位于此，5个材料都谈了融合，题干也说到“万物”都有融合的规律，因此这篇文章要写全局发展。2、关于这种类似A与B型的作文，已出现很多次，这类作文没有固定套路，大概有4种常用的思路框架：思路1：分论点写A是啥、B是啥、AB结合是啥（或怎么做），对于这篇来说AB结合不好写。思路2：开头论述A（融和）+B（融活）=C（融合），分论点写a（制度）、b（资源）、c（人才）等，构建出a+b+c=C的结构，对于这篇来说这种“偷换概念”会弱化给定主题的“融和·融活”概念。思路3：就写A、B两个分论点，在这之前写个分析段（问题、原因等重要性分析），这种思路可行。思路4：写A、B两个分论点之外，再自创一个分论点出来，保证这个分论点与A、B有逻辑关系，适合并列，能从题干或材料推出，能够自圆其说。我选的是第4种思路。
【中指范文】
融和融活贯通 推动融合发展
万物在融合中发展。以习近平同志为核心的党中央高度重视融合发展，党的十八大以来，融合发展思想和政策体系逐步完善，“文化+”、“服务+”“互联网+”助推产业融合深入推进；建设京津冀城市群、长江经济带、粤港澳大湾区促进城市和区域间的发展不断融合；城乡融合、交通文旅融合的实践走深走实，融合发展格局逐步形成。但是，在一些工作具体落实中，理念融而不合、资源简单相加、壁垒仍然存在、要素流通不畅，致使“融合”浮于形式、貌合神离，甚至出现1+1＜2的情况，与融合发展背道而驰。习近平总书记反复强调要加快融合发展步伐，这就要求我们树立融合发展理念，融和要素资源，融活发展动力。
树立融合发展理念。理念是行动的先导，我们的发展实践都是由发展理念指导引领的。小到“最美园林文化服务区”的旅游元素与交通职能结合，大到万物互联下的实体经济与数字技术的深度融合；内到城乡一体化发展，外到一带一路的创新实践，举国上下鲜活案例无不蕴含着融合发展的理念，这种融合发展并不是简单的相加，而是从“你是你、我是我”逐步变成“你中有我、我中有你”，进而变成“你就是我、我就是你”。随着新业态、新经济、新模式的不断涌现，固守一域、单打独斗已经不适应时代发展的需要，而是应该牢固树立融合发展理念，促进不同领域、不同区域互联互通互享。
融和要素资源。融合发展关键在融为一体、合而为一。要以体制机制为媒介，让各类资源从相“加”阶段，克服排异、穿透阶层，迈向相“融”阶段。首先要准确识别各类要素资源的特点和内在联系，只有准确把握要素资源的特征，才能抓住好时机、把握好节奏、制定好策略，促进要素资源有效融和。要打破阻碍融和的行业和地域壁垒，建立健全部门间密切配合、积极参与的工作协调机制，加强协同联动，推进工作落实。要通过制度性安排充分调动社会各方面积极性，优化服务改革，搭建集聚要素资源的服务平台，促进产业融合、城乡融合、区域融合，推进解决发展中不平衡、不充分的问题。
融活发展动力。融合发展的出发点和落脚点在于让人民受过更多获得感幸福感，人的主观发展也是融活发展的根源所在。粤港澳大湾区一体化发展为创新创业者提供了更宽广的市场舞台，生产、生活，创新、创造相交相融，从而进一步推动一体化的进程；城乡融合推进城乡要素共生共融，深刻改变城乡社会生活，返乡者、留乡者在城乡同频共振中焕发出了新的活力；“五育”融合的教育模式培育时代新人，让融合活力成为经济社会发展的人才潜力，在各领域融合中要时刻注意相关主体发展的需求需要、关心关切，解决他们的急愁难盼，激发他们的创新活力，为融合发展提供根本动力。
融合支撑创新，融合创造机遇，融合推动发展。进入新发展阶段，立足新发展格局，面对复杂多变的国内外形势环境，我们需要更深入贯彻落实融合发展理念，融和各类要素资源，融活发展新活力新动力，更好地推动融合发展。
