大家好，这里是蒲田要塞的迷路人。

  这可能是目前为止最长的一节。

  重要的事情说三遍，这一节持续高能！持续高能！持续高能！（满屏删减警告）

 写在前面  

  1 原文作者并非本人（这个合集我不会声明原创）。

  2 本人主要对小说中的敏感内容进行一定程度的修改和删减，如有侵权会立刻删除。

  3 该书为西苑出版社于2006年出版，目前作者下落不明。

  4 我是个铁道（动态区）up主/小说专栏作者，希望大家多多支持我的前作!

  5 对于铁道和当地风土人情方面的内容本人带有解析，标红色的人名就是第一次提及的主要人物。希望各位能更好地读懂他们。（铁道迷本质暴露了啊233）   

  那么正文马上开始。

  （接上节）

  金泽距日本海的岸边只有几公里，是一座古朴、典雅而富有个性的历史名城。

  罗新宇为了赶上星期一的接待日，也是为了能有一个工作、旅游一箭双雕的机会，星期天一大早就启了程，然后坐了足足六个小时的特急（1）在临近中午12点时才赶到了当地最有名气的香林坊街。天气预报虽然说局部地区有小阵雨，但一路上风和日丽、晴空万里，远处婆娑着摇曳的海韵，正静谧地享受着阳光的抚爱，使大海的温柔胸膛舒展无垠。

注释：（1）指特急「かがやき」（Kagayaki；闪耀号），2015年北陆新干线长野——金泽区间开通前是关东去金泽最快的陆上交通方式，目前已废止，而かがやき的爱称则被保留，成为了新干线列车的爱称。

  “香林坊”，也是金泽历史上繁华街的代名词。幕府时代风格的庙宇、店铺。茶馆、传统工艺品作坊和古色古香的盆景式庭院糅合在一起，足以让喜爱欣赏其美妙内涵的人们流连忘返、乐此不疲。

  香林坊街最有名的观光景点要算是“天狗店”了，那是一家规模相对较大的综合性店铺，尤以大门旁侧悬挂着的三尺高的红色天狗面具，以及它延伸出有五尺长的天狗鼻子而著称。“天狗”，是日本民间传说中的一个神兽，会飞，属吉祥物（蒲田菌：啊这……），类似中国的麒麟，所以每到节假日，那里总是要熙熙攘攘地簇拥着一些游客和原始图腾崇拜的人群。罗新宇也像诸多好奇的游客一样来到店门前，情不自禁地用手摸了摸它已经无数次地被顶礼膜拜者摸得发亮的大鼻子，然后若有所思地走进对面的一家小餐馆，想一边美食畅饮一番的同时一边再通过正面形象，仔细地品味一下天狗面具的神威。然而当他进入了那家餐馆后，才发现英雄所见略同，里面早已人声鼎沸地坐满了客人。而客人们呢，也正像罗新宇听说过和始料到的，齐刷刷地，几乎都是年轻女性。罗新宇赶紧找到靠窗边的一个单人位置坐了下来，要了一瓶啤酒和一盘寿司，开始了自饮自乐。

  （高能即将来临）

傻孩子们，快跑啊！

就

别

再

翻

了

好

吗

都刷到这里来了，看来你很好奇呢，那就往下看吧。

  本来，一名男士若是置身于数名（此处删减）的年轻女性之间，那种感觉是很骄傲、很美好的，但是罗新宇今天对自己的境遇略感不适。因为这些女性之所以能够成群结队地来到这里，其目的已经是再明确不过了——（此处删减）！那完全是基于（此处删减）的（此处删减）而盈（此处删减）出来的（此处删减），饱含着对（此处删减）的虔诚崇拜。

  与其说是（此处删减），不如说是人类（此处删减）的基本法则，他的视觉、听觉、感觉、嗅觉乃至幻觉机器开始全部运转起来。

  还是在上大学的时候，就曾听“左撇子”王威平老师神侃过有关“天狗吞日”、“天狗娶亲”的日本民间故事。王老师很有侃的资本，招核14年（AD 1939）留学于京都大学美术系，听说没毕业就娶了房东家的女儿——一个签约模特当媳妇儿。她先是豪爽地同意为艺术而割爱，让媳妇（此处删减）的（此处删减）上了画册，后来又让媳妇在当年风靡日本全岛的电影《小红鞋》里做替身演员，过足了脱星瘾（王老师的一个亲戚和黑泽明导演是同学）（蒲田菌：这究竟是哪门子关系啊！）。这样一来，可着着实实地让那个日本人对王老师崇拜地五体投地，为他（此处删减）。

 招核19年（AD 1944），王老师为了生计。不得不去给大仓电影公司画室外海报，他站在三层楼高的架子上，一不小心，将蘸满浓彩的画笔蹭到了高压线上。顿时，一股蓝光和黑烟乍起，愣是将他友右手的大拇指和食指击掉了半截，而且还牵连着他下身儿的（此处删减）也塌了架，（此处删减）。于是乎，王老师只好丢了饭碗，放弃了日本的一切，招核22年（AD 1947）灰溜溜地跑到了中国。（蒲田菌：这个憨憨是怎么度过二战的？）当然也有人说，先是那个媳妇被几个美国大兵（此处删减）。然后蹬了王老师，王老师一气之下才回的国。不管怎么说，那个（此处删减）崇拜来崇拜去，最后还是更崇拜美国大兵（此处删减）。 

    到了1977年，（此处删减）结束了（此处删减），恢复了高等教育，全方位改善了（此处删减）、经济、文化、生活的背景和条件，王老师这才重新被启用，当上了日语教授。每当王老师用流利的日语调侃起生活中的风流韵事时，男生们的（此处删减）就会明显的增加，课堂上下的气氛也会更加融洽，教学相长的结果也会立竿见影起来……（蒲田菌：口区）

    “天狗君的大鼻子（此处删减），最后进化到了象鼻子的长度，说明此君（此处删减）。你想啊，如果（此处删减），（干脆这段直接全删）”

  好在他们学的是日语专业，同班的女生们并没有像男生们那样大胆，在课堂上就敢臆想什么（此处删减）啊、（此处删减）啊、（此处删减）和（此处删减）这类汉语结构上的意境，还没有发生过像日本（此处删减）里那样的（此处删减）。

  （这一段直接删减）

 （这段也是）

  （这段也一样）

  （这句话让局外人的罗新宇都感到了压力）

太惨了，下一节再见吧，看看能过审吗。

（未完待续）