正经人谁写日记2

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// 早年日记两则.记录的是高中同届砸食堂的经历

// 这是高二的时候, 第二天正常上课, 太阳照常升起. 没有真相

    5月14日晚, 走得算早的了(离开班级). 快到宿舍门口时, 我是被 XXX 吓了一下, 原因是正往前走时, XXX 看看我不停地拽我, 我以为是有车子. 当时他站住了, 我瞧去, 原来是数学老师. 正在打电话. 我们并未打扰, 其后回到宿舍, 也并没有注意到东面有人群聚集.

    刚到宿舍, 下面躁动了起来, 出门看. 群拥小食堂门口, 呼喊着, 起哄. 最初, 认为超市大减价, 或者想是什么活动, 不料, 有人喊出 "砸食堂", 那一刻, 怎么也不会相信. 学校给我感觉是好的, 食堂也同样, 妹妹经常说羡慕我们有许多好吃的. 最终这次砸食堂, 据说是最严重的一次.

2015.5.15

    即使在黑夜, 也能看清那些人.

    在我听到楼下喧哗声后, 没过多久, 就出现 "激流"了. 老师第一时间站在了人群激进的小食堂门口, 其中也似乎有不是老师的. 站在台阶上, 阻挡来势汹汹的 "我们". 小食堂里还有同学的, 缓缓跑出来. 之后, 便在里面把门关上了, 接着 "我们" 就不满了, 一声声玻璃破碎声, 一阵阵连声叫好.

    大浪来了, 一波接一波. 什么门也阻挡不了 "我们" 积攒已久的怒火, 踹开门大闹一番. 昔日里对待食堂的所有不满, 全部宣泄了出来了. 那一刻, 在人群聚集最多的台阶处, 时不时有 老师 "看守", 不过并不是保卫食堂, 而是扶起摔倒的 "我们", 即使在这一刻老师依然心系着同学. 为防止踩踏事件, 为保护同学避免发生意件, 老师们毅然站在了同学的一边, 既然已经阻止不了, 就不要让它恶劣到极点.

    皎洁的月光把他们在手中挥舞的粗棍照亮, 他们守住狭窄的通道, 猛烈地向 "我们" 身上打去, "我们" 是他们利益的破坏者, "我们" 毁了他们的生财之道, 当然要打 "我们". "我们" 是正义的行动者, 那么与正义的行动者们对抗的又是怎样的一类人?

    谁一起站在冲动的 "我们" 旁边担忧; 谁在冲突最可能发生意外的关口挥动粗棍; 谁一直劝说着向后退在最危险的面前; 谁发生这件事后不见踪影; 谁为解决此事一夜没合眼; 谁留下的烂摊子; 谁又不顾一切的去挽留.

2015.5.16

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