【复旦大学插班生】考复旦插班生的同学看过来,科兴文综助教老师的寒假学习建议来了!
考复旦插班生的同学看过来,科兴文综助教老师的寒假学习建议来了!
寒/假/建/议

行百里者半九十
同学们选择考插如同登山
坚持不懈才能笑到最后
寒假是一个分水岭
而且寒假有大块的自由支配时间
是知识积累的绝佳时间段
学 习 环 境

首先,留在上海的同学可以在大学图书馆、自习室或者上图、浦东图书馆学习,有一个安静的环境,还有工具书可以随时查阅。回到家乡的同学如果家里有一个安静的氛围,可以在家学习。如果自制力比较差,家里环境比较嘈杂,可以选择去各市、县图书馆或者付费自习室,这里一般也有很浓厚的自习氛围。
学 习 时 长

去除英语学习的时间,复旦文综的学习时间建议在4-5小时左右。一般到了现阶段,同学们或者文学结束,历史看了一半,哲学开个头;或者哲学全部看完,文学看了一半,历史没看;还有暑期班就开动的同学,一般,文学、历史、哲学概论性的书都看完了;还有12月份才加入科兴学习的同学,刚开始打个基础。根据不同的进度,大家需要付出的时间也是不一样的,刚开始的同学复习时间一定要适当延长,加倍努力。具体到文史哲,三科的时间。我们以文学全部看完,做完笔记,历史中国古代史,史学史、历史地理都看完,世界史看一半,哲学西哲开个头的同学为例。首先寒假这段时间要预习哲学,哲学比较难,建议1.5小时学习哲学。1小时把历史的世界史部分看完。1小时时间复习文学笔记、讲义。如果还有时间可以抽出30分钟复习历史看过的部分。
问 题 汇 总

文综的学习方法,强化班的面授课、网课,历史部分基本完结,哲学部分还没有开始,所以大家利用寒假看熟强化班哲学部分的讲义。
讲义方面

如果同学们报了冲刺班,那么冲刺班的讲义可以看起来了。科兴的讲义,尤其是冲刺班的讲义还是要仔细看的。冲刺班的讲义是有押题作用的,讲义上的好多总结为大家答论述题提供思路、做了概述,一定要重点看讲义。
面授课
网课方面

大家好像都有网课听了没注意,网课哪节课重点抓不住的问题。其实,宋老师的网课大家一定要仔细听,有同学问助教老师,历史名词解释的重点是什么呀?这个问题宋老师在21-22强化第八讲part6:(1)网课的重点去整理,(2)历史人物、年号部分一般不会考(3)重要的历史事件、一般制度等譬如宗法制、三家分晋、田氏代齐、七国之乱、石渠阁会议、白虎观会议、八王之乱、永嘉之乱、乔置郡县、北魏孝文帝改革、藩镇割据……海上之盟、绍兴和议、三藩之乱、改土归流。这些东西大家不得好好做笔记,好好去拓展。
助教答疑
帮助大家看笔记、整理考插各个科目所占比例,帮助回答看书遇到的问题,看网课遇到的问题,查找笔记和资料,以及心态焦虑等心理问题,助教老师愿意做你的树洞,给你答疑解惑,心情问题会好好安慰你,让你静下心来。
背 诵 记 忆

寒假同学们喜欢背诵,是可以的。记忆什么?背什么?同学们可能会举棋不定。如果你之前有做过概论书的笔记,那么重点记忆笔记,因为笔记做过一遍印象会比较深刻。如果你来不及做笔记,只是看过概论书,那么可以记忆你手头有的名词解释书籍或者其他考研笔记等资料。并且反复翻看概论性书籍,看过得有印象,这样反复看书可以应付选择题。如果你还有时间,那么还可以总结一下简答题论述题,你对概述书籍了解全面深刻后,你觉得哪些地方可以出论述题,简答题,你就总结一下怎么答这些题。同学们背诵是一个实践调整再实践再调整的过程。如果你背诵一段时间可以拿复旦历史考研真题或者复旦插班生模拟题文学部分,去做做题看看自己记住了多少,答出了多少。是否手头的书籍资料覆盖了几乎所有题目,是否有知识疏漏。这时候你可能就要调整背诵时间和策略,进行缺漏知识补充,知识体系化整理。如果你每天打算背XX个名词解释,发现背了三天嗓子哑了,是不是也得调整策略,又或者你背诵总是记不住,还觉得浩如烟海,实在背得恶心,那是不是该停下来调整复习策略,看该书和看笔记,甚至是补充笔记都是一个缓和和调解。