英语培训师的几重境界：

翻看自己的微信朋友圈，竟然翻到9年前写的一篇感悟，10年前我就有这么深的感悟嘛？好惊讶 第一重：水平不凡，讲课追求难度，一节课不讲点高大上的，心里憋屈。想在学生面前炫耀自己的实力成就。 优点：有激情，有的老师确实富有才华，能激励不少学生 特点：自我陶醉 缺点：容易忽视学生需求和水平，单边教学，没有效果 第二重：在第一重基础上，利用说教，励志，鼓舞等手段配合教学，开始关心教学的效果 优点：好学生听完倍受鼓舞，老师形象高大 特点：当教学效果不好，喜欢把责任全归因于学生不努力。而且大多数情况效果也的确并不太好。 缺点：仍然是单边思考，没有自省 第三重：通过经常参加考试，或者自身的研究，或是前辈的传授，开始对考试本身的本质特点有了准确的了解，洞悉了准备该考试的规律和方法，并能够有针对性的告诉学生。 优点：造福听老师话的学生 特点：这重境界的老师，不屑自夸和段子，认为真理在手，天下我有！这种老师也经常因为重复性的讲述干巴巴的真理，而感到身心疲倦，甚至想过改行。 缺点：相比忽悠，真理朴素的外衣往往会让很多缺乏判断力的学生和家长疑惑！ 第四重：做到第三重境界之后，还能够做到根据不同学生的特点，选择相应的教学手段，依靠强大的人格魅力，让同学们能够由衷的认同老师正确的学习方法。并且有能力获取，或者制作相应的练习材料帮助基础薄弱学生解决不熟练的问题，教学练习互为补充，帮助差生举一反三。有能力将复杂的内容化整为零，帮助差生建立信心。 优点：这样的老师有点石成金，化腐朽为神奇的实力。绝对是很多学渣的福音。 特点：因材施教，因人而异，教学手段千变万化，无声无迹。感觉没有过人之处，却又处处见功力！ 缺点：这样的老师太少 第五重：具备第四重所有素质。比第四重境界高出的能力和底蕴体现在所教授的科目之外。学生会从心底认可这样的老师，与其终生为师为友。 优点：能影响学生的价值观，提升其境界，改变其命运 特点：这样的老师多内心平和，说话平稳，富有哲理。这种平和的气质是最强大的自信和底蕴在内作为支撑。 缺点：我觉得做老师这层境界最牛了，没缺点了吧。 大半夜的睡不着，胡写了点感悟，和很多同行师友共勉！有人的地方就有江湖，有江湖就有这一重一重的境界：正所谓人外有人，山外有山。不可骄傲自满，切记笃学慎言！ 郭威 2014年6月12