文学理论课程全集 共28讲 新版（逐步更新）

绪论

文科当然重要！文科犹如精神世界，理科是物质世界。无法想象如果没有文科的精神世界，那么人类会是何等的尸走肉一般。

有时候会迷茫，会失落，会追问自己人生的意义是什么……我且当自己的精神世界一片荒芜，等我去填充吧。

“阅读是需要门槛的”

是啊，对于我来说门槛犹如难于上青天一样。

一、理论是什么

理论：theory→theoria→去观看

理论本意：观察、沉思活动

观察：非沉浸式的。

1.理论反思（反思是理论的品格）

老师列举的旅游团的这个故事：

“有时候，你的选择，你的喜好，你的热爱，人们是没有一个普遍标准的。

人们做出选择，做出喜好热爱的时候，都是在比较当中选择出来的。人内心当中没有明确的标准。

于是乎

当我们在阅读的时候，你的喜好，你的热爱。这个时候就需要跳出来，看一看，我是真的喜欢吗？

当我喜好它，喜欢他的时候，我热爱它。我觉得沉浸在其中。在这个过程中，到底发生了什么……这是一个非常值得探讨的问题……”

说实话，就是……老师你都不知道，我连自纪喜欢什么书都不知道，但是我喜欢那种情感细腻，描写细腻的小说。

2.理论与常识（常识是理论的对象）

常识与理论的共同之处在于背后的一整套观念系统。

不同之处：

理论：源自于反思--过滤之后的常识→源自于证明

常识：源自于经验

“理论是经过证明之后的某种观念体系，常识解决不了经验之外的事情。如果你永远停留在尝试中，你的认知就永远没办法突破。停留在舒适圈当中。”

3.理论与阐释（阐释是理论功能）

雷蒙德·威廉斯《关键词·文化与社会》

理论：

1.一种观念体系，思想系统

2.理论还包括着推测思索

3.源于深层把握世界的某种欲望

传统理念--规律--工具

现代理念--阐释

4.理论与实践：

《浮士德》： “一切理论都是灰色的，而生命之树常青。”

①理论源于实践（实践对象多样）：

②实践：