《哲学小辞典》9.26 科学学

【本文转载自吉林人民出版社1983年 仅供学习参考】

26、科学学

  研究科学自身发展规律的科学。是在本世纪三十年代，随着科学的社会化与社会的科学化趋势的发展，适应科学自身发展的需要而诞生的。1925年波兰社会学家F·兹纳涅斯基在《知识科学的对象与任务》一文中首创“科学学”[i]这一概念。1926年苏联学者里切夫斯基撰文《科学学是一门精密的科学》。1927年波兰逻辑学家T·科塔尔宾斯基又提出类似的学科名称，即“科学的科学”[ii]。1935年他的学生奥索夫斯基夫妇撰文《科学的科学》论述了这门学科的研究范围。从三十年代末到六十年代初，英国科学家J·贝尔纳、美国科学史家D·普赖斯和美国社会学家R·K·默顿等对科学学做了较系统的理论研究，先后发表了《科学的社会功能》、《小科学大科学》和《科学社会性》等著作，奠定了科学学的理论基础。

  科学学的对象是科学知识体系、科学能力体系和科学研究活动。其基础研究的内容横看主要有：科学知识结构[iii]、科学能力结构[iv]、科学研究的认识规律[v]、科学研究的心理规律[vi]、科学研究的社会规律[vii]，科学研究的计量规律[viii]；纵观主要有科学历史研究。科学现状研究、科学未来研究等。其应用研究的内容主要有科学政策研究[ix]、科学管理研究[x]。其基本方法是系统分析法、数量分析法和历史与逻辑统一的方法等。

  现代科学学的研究已形成了诸如科学的科学[xi]、科学社会学[xii]、科学的社会研究[xiii]、科学政策研究[xiv]、科学管理[xv]等若干流派，分别表现了不同程度的基础研究倾向或应用研究倾向。

注：

[i] Naukoznawstwo.

[ii] Nauka o nauke.

[iii] 自然科学、社会科学、思维科学、数学、哲学等的关系以及基础科学、技术科学、应用科学的关系等。

[iv] 科学劳动者、科学实验装备、科学情报装备的关系等。

[v] 观察、实验、假说、理论等。

[vi] 感觉、知觉、记忆、想象、思维、表达、感情、意志、动机、行为等。

[vii] 科学经济、科学政治、科学法律、科学伦理等。

[viii] 人才量、设备量、情报量、资金量、成果量的计算标准与统计规律等。

[ix] 科研发展方向、科研规划重点等。

[x] 科研机构的体制、科研项目的计划、组织与控制等。

[xi] Science of Science.

[xii] Sociology of Science.

[xiii] Social Studies of Science.

[xiv] Science Policy Studies.

[xv] Management of Science.