议论文

再如《忙，不亦乐乎》一文，开篇为： 忙是人生中的一个步骤，每个人所忙的事物不同，但都不是碌碌无为的白忙，要忙就得忙 的精彩，忙得不亦乐乎。 这样的写法入题快捷，干脆利落，不枝不蔓，应为议论文开头的首选方法。于考场作文而 言，尤显重要。可让阅卷老师一眼既明文章论点所在，从而排除观点不明之嫌，使文章快速得 到认可。从在全文所起作用来看，开头即提出论点往往具有提纲挈领之效，写议论文时，开宗 明义，将论点在开头呈现，简洁明了，统摄全文，将有益于避免或减少偏离中心的现象。且先 提出问题，然后紧接着分析，最后得出结论，这种写法也易于掌握。 四、在文章中间直接呈现  有些议论文，其观点的提出，不是开门见山，也不是卒章明论，而是在对论题作了充分阐 述之后才缓缓引出，继而再对该论点进一步展开论证。如《逆境造就人才》： 鲁滨孙的一生充满着磨难，几乎处处有逆境，时时有坎坷，但他却敢于直面人生，最终获 得成功。由此可见，逆境与磨难对怯懦者是毁灭的深渊，对于生活的强者却是他们成功的阶梯， 是他们一生中的财富。 孟子云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂 乱其所为……”任何一个有所成就的人，都不是一帆风顺的。 文章开篇先概述《鲁滨孙漂流记》的故事情节，指出鲁滨孙是“一个顶天立地的大英雄”， 接下来先评述人物，再引用孟子的话，借以呈现中心论点“任何一个有所成就的人，都不是一 帆风顺的”。接着又宕开思路，对此论点作进一步的论述。这种对论题作适当阐述之后于文章 中间直接呈现中心论点的方法，可使文章收水到渠成、免于突兀之效，从而增强文章的说服力。 五、在文章末尾直接呈现。 在结尾中对全文内容进行恰当地总合和集中提炼。它可以对全文内容进行总合小结，使读 者对全文有清晰明确的总印象，也可以简要地点明题旨，对中心意思作集中准确的归纳，使读 者得其要而悟其旨。如：《希望如花》一文的结尾： 所以，不要抱怨命运的不公，如果你心怀希望，你就一定能忍受生活对你的折磨，更坚强 地活下去。你一定会为残运会上中国健儿的辉煌战绩而自豪吧，你一定会被春节晚会上表演“干 手观音”的姑娘们的坚强所深深打动吧，残疾人尚且能怀着希望，勇敢、坚强地活下去，我们 就更应该如此，无论遇到什么，一定要对自己的未来充满希望。 不经历风雨，怎能见彩虹！只要心中怀着一份希望，成功就离你不远！。 在归纳总结上文论述的基础上，点明中心论点——只要心中怀着一份希望，成功就离你不 远。从而使人对通篇文章的思想内容有了一个完整而深刻地把握。 六、议论文主论点直接呈现法的写作模板和行文思路，可概括为：  根据话题或材料——确定主论点呈现位置——直接呈现主论点 即：根据作文时所给的话题或有关材料，先确立并思考主论点呈现位置，然后直接予以呈