杨九郎的“传帮带”，你看懂了么？——还说张云雷的返场直播

云鹤九霄传帮带，德云男团抖起来——再说张云雷的龙字科招生直播（上）中，我写到这一场直播的阵容是张云雷的团队阵容，除去杨鹤通、冯照洋、杨九郎，还有未出场的孔云龙和李云杰。

云鹤九霄传帮带，德云男团抖起来——再说张云雷的龙字科招生直播（下）中，我阐述分析了这一场直播的逻辑。

12月22日的招生直播，是竞聘演说。

12月31日的返场直播，是就职宣讲。

竞聘宣讲侧重于展示自身的资历、能力，就职宣讲侧重于向有意报名龙字科的人们宣讲相声的理念和德云社的教学态度、教学模式。

我之前阐述了龙字科招生教学，必然要由少班主的核心班底成员来做。

作为少班主的核心班底成员，今年的杨九郎不再低调，逐步展露出真实的资历、实力和地位。

这一场宣讲，可以说是杨九郎为核心进行的。

这一场返场直播是张云雷的就职宣讲，绶带加身，是龙字科招生主任的就职仪式。张云雷先谦让了一圈儿，再拿绶带去拴羊，羊不肯就范。

推让完毕，张云雷正式就职。

这个环节的确有张云雷秀恩爱的成分，但是更多的，张云雷是在强调杨九郎的地位。

招生过程也是教学过程、淘汰过程，这个过程，作为张云雷“身边”的人，杨九郎必会深度参与。这个深度，可能比大家以为程度的都要深，尽管往深里想，不要害怕。

虽然直播没有明确谁是龙字科招生主任秘书，但是大家都知道了，有这么一个职位设置。杨鹤通竞岗秘书职位，想热闹热闹炒炒气氛，结果大哥三哥弃权，杨九郎“紧着你们来”，杨九郎是“不争”，不是“不做”。

张主任就职完毕，宣讲正式开始，先摆资历。

照片环节，第一张是杨九郎摆知，第二张是杨九郎和老郭的合影，第三张是杨九郎和师爷侯耀文的合影。

前三张都是杨九郎，一张比一张分量重，最后来了个2005年杨九郎和师爷合影的独一份儿。

好家伙，直接把时间线推到2005年，线索给了证据给了，结论，自己想吧！

老郭这棋下的，一招接一招，一套接一套。

我曾以为《德云斗笑社》是个披着团综皮的团建，现在看，不仅是团建，更是德云社的自我介绍。这不仅是给员工看、给粉丝看，也是给有意加入德云社的人看，给有意和德云社合作的人看。

这路演做的，绝了！

从德云斗笑社到直播连续给九郎拔份连续甩料，锤定杨九郎的资历绝不是大家以为的09年入社，因为，龙字科招生教学，杨九郎要带队。

这资源倾斜还能更明晃晃一点吗？既是张云雷招生团队的成员，又是带队的师哥，你们太子党要筛选人才培养人才，搞这么直接！

执行这个工作的领头羊，就是杨九郎。

今年杨九郎一改往日低调作风，师徒关系、搭档关系、同事关系、资历能力、外部资源行动、自身团队全方位高调，杨九郎去四队演出，被砸挂“一个队蹭一个人的热度”，这不仅是杨九郎自己的职业方向转变，更是配合德云社的运营调整。

经过两年的观察调整，经历了一系列的人事变动，德云社决定不再被粉丝裹挟，要明确态度，注重长足发展。

说到粉丝管理，杨九郎是个中翘楚，几年经营下来，粉丝忠诚能打好管理，不吵不闹不哀怨，嘴上叫着儿，手上掏着钱，简直是模范粉丝。

这一场直播，讲述相声理念，用自身经历说明教学态度和学习方式，立规矩、提要求，层层推进。

冯照洋给九郎树威信，说“九郎有句话，说相声的基本功不仅是贯口绕口令”，杨九郎明确说，“这句话是我师父说的，在家的时候跟我们说的”。

这句话传递的信息：首先，杨九郎是老郭的入室弟子，他的相声理念是老郭亲自传授的；其次，杨九郎在以后的教学过程中，也会秉承老郭的教导；再次，相声不是大家以为的练嘴皮子就行，相声的重点在于用相声的技巧把大家逗乐，是幽默而非搞笑；最后，别以为杨九郎基本功不好，那是怯勺的愚昧，不是来学习的人该有的认知。

来了就好好学，别以为这是杨九郎这些师哥们好为人师，而是人家确实有能力、有权力教学。

因为，这是德云社的教学模式：师哥前辈传帮带。张云雷教过孔云龙，孔云龙教过冯照洋，冯照洋教过杨九郎，杨九郎教过……

杨九郎：“不是好为人师，而是互通有无”，“传帮带”。

传帮带的不仅是业务，还有规矩。

这个环节，冯照洋依然以杨九郎为范例，说杨九郎在后台，只要师长在，杨九郎都不坐，站着。

杨九郎对此加以解释，要保持“学徒的状态”，不是被迫，而是自发，这是一种敬畏之心。

权力和义务都是对等的，受教导就要受管束，受管束也会受疼爱。这也是杨九郎对张云雷说的那句话：“不是为了打你，就是为了提醒你，这是一个礼仪。”

“进入这个环境，你会享受这个环境”。

篇幅所限，这一篇就写这么多吧，关于直播的分析文，以后还有。

今天是周日，说好的断更没有实现，惭愧惭愧。

这一篇，感谢大家热情地给我充电。

特此加更。