耶鲁死亡哲学 第2课笔记

这节课我于我的感受是：哲学对于一个问题的严谨。活着与死亡是一对反义词词，但平日里我从来没有如此“苛刻”的界定它们的边界。而在雪莱.凯根教授的课堂上，对每一个定义的清晰明确定义，是搭建整个逻辑链条的根基。所以才有了“死后复活”“从死亡中幸存”……这样的在哲学上“荒谬”“矛盾”的说法。正好听新闻说，有一位医生救活了一个突然病发的路人，我脑袋里闪过的居然是，“救活”是不是也是“自相矛盾”的说法呢……

毕竟，一旦你明白你问的是什么问题 答案就包含在其中了。