【壹秋ART】浙江大学2023广播电视MFA考研规划与课表
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课表如下:







前期学习创作课时我们会一并指导作品集里的创作作品。因为我们重点培养大家的创作能力,创作能力是非常关键的。创作课学习时间长,基础牢固,大量作业训练,训练的作品可以放到作品集中,课程设置会保证大家有充足的练习和完整的作品输出。创作能力也是老师面试时非常注重的一项标准。
电影创作课优势:
1. 结合著名导演工作坊、训练营课程进行编排,训练后得到的创作能力符合创作类考研要求,及业内编剧/导演岗位要求
2. 每节课后会针对本节课布置相关创作训练,环环紧扣
3. 最早开课,一直训练到考前
4. 每个作业一对一批改点评,不合格则返回去修改合格为止
5. 根据每个学校的试题特点分别布置创作作业
6. 重视故事核积累,每周上交积累的故事核作业确保每个题材均有涉猎
批评课优势:
1. 从不同角度、不同层面讲解影片分析、影片批评的写作方式
2. 每节课后配套相对应影片分析训练
3. 针对不同学校进行影片批评作业布置
4. 包含拉片课,从影像角度出发更好理解影片该如何分析
写作训练优势:
1.框架图和基础题作业包含名解总结、简答总结、论述大题思路总结这些任务,每次课除了论述题作业,还会有相应的基础题总结作业,并且有优秀范例,总结内容几乎囊括了所有考点。
2.重难点地方我们会放在平时作业练习(从三月贯穿到九月底)包含完整论述题、创作题、影评/剧评分析等,每周都有相应的论述题作业。(针对不同学校出题)
3.作业练习量在现有各类辅导中遥遥领先。
4.一对一批改指导作业题,修改至符合考试要求。
5.专门设置的评讲课针对历年真题与模拟题进行思路与例子拓展,丰富同学们的题目积累,没有完整练习的题目也不用担心,我们每周都在复盘答题方法与思路,同时专门有这样的评讲课给大家进行查漏补缺。
6.在平常的课上结合真题讲解知识点,快速入门答题思路。