教室实习日记day3:找规律听课总结

　　教室实习日记day3

　　2022.3.4 上午第一节课7:50-8:30

　　今天上午我及时的去学校上班了，因为今早第一节课就要开始听课，还是跟校长和其他老师一起听课，第一节课是在早上七点五十开始上课，在一年四班上数学课，这节课讲的是找规律，我感觉相比于昨天我做的听课笔记好很多了，有一些模块化，更清晰明了了，所以可以继续练着做。

　　现在就是通过听课记教学过程，了解老师一般都是通过什么方式导入新课，比如这个找规律这节课就是老师用动作表演拍手的方式来引入新课的，但是是多种方式一起来引入，拍手和六一图片的视频找规律，图片应该是书本里的图，有孩子有操场之类的，老师提问学生在这个图里发现了什么规律，然后引入正式要讲的课程内容。

　　第二部分就是新课教学了，还是用图来讲，有小红花小蓝花让学生找规律，最后揭示规律为重复出现，这样其实主要的知识就讲到了。

　　之后就是第三部分巩固，老师开始找其他的图比如灯笼，红色蓝色蓝色的排列，也是重复出现的规律，三个为一组，并且用多媒体呈现空格，提问学生应该往后面填写什么，巩固刚刚学到的找规律的方法。

　　然后再来第三个图，用小孩来找规律，男女交替重复出现，找学生上台实践排列，之后就是让学生拿之前准备好的学具按照多媒体上面的图来画规律，并且需要使用水彩笔。

　　之后就都是练习题目了，让学生们动手实践如何画规律，如果有不会的学生就给学生们讲正确的画法。

　　然后就是给同学们留作业让同学们找一找生活中出现的规律，并且叫学生来回答，让学生回家继续找一找，还要让学生总结有哪些收获。