学生公敌

“叮咚”

来了一条消息，打开一看，是“热门菌”发来的。

啊，久违了，上一次收到热门菌的消息，已是一年多前。

热门菌说，我发的一个视频被收录为B站热门。

我不敢大笑，因为性格的缘故。

但我又忍不住窃喜，因为惨淡久矣。

看过这个视频的友人向我祝贺，虽然为数不多，我却也飘然起来。

一个发小跟我说：“大难将至，你乐啥？”

如果是别人这么说，我自然不会紧张。

但这话出自外号“留侯”的发小之口，我不禁擦擦汗，赶忙问道：“此话怎讲？愿闻其详。”

“有一些评论说视频里的线条好看，你知道为什么吗？”他问。

“因为真的好看啊，那是数学之美，物理之美，机械之美，我做得比较粗糙，要是换专业人士来做，还能更好看。”我说道。

“不是的，他们说好看，是因为你没让他们计算。比如你看见一个美妙的异形曲面建筑，你觉得好看。但若让你校核它的结构，你大概会腹诽'花里胡哨的'，是不是？”

我实在没法反驳他，只能说：“大概是吧……”

“当他们的试卷上出现类似的题目，不管出题老师有没有看过这个视频，这个锅都得你背。如果是送分题还好，若是大题，你就成学生公敌了！”

哈哈，我知道这虽然是个玩笑，但也有一定道理。

当有人问这些东西有什么用的时候，我心里很清楚地知道一个万能的回答：“用来出题”。

只能祈祷我做的这些东西，不会出现在试卷上。