高二的同学马上就要进入高三了，所以我希望大家早点做好角色转变，早点进入高三学生应有的学习状态中。这一点我还挺喜欢我母校的做法，就是高三学生考试结束后就让我们搬到高三校区，当我们进入到高三这种特定的环境中时，自然而然地就对学习紧张起来，毕竟环境和氛围是很重要的。如果你现在还没有进入高三的状态，那么我希望我给你的这些建议可以帮助到你。怎么评价自己是否进入高三的学习状态呢？那就看看你有没有像这样去学习。

第一，老师规定的任务要好好完成。

高考是每个人第一次经历的事，很多复习计划我们都是没有经验的，而老师在这方面一般来说都积累了很丰富的经验。这个时候一定要听老师的安排，我相信跟上老师的节奏，你的成绩不会差到哪里去。按照老师的安排，在高三上学期就能完成一到两轮复习一学期过后，你对高中知识的把握应该是有比较清楚的认识和大致的框架了。

第二，培养问题意识。

高三复习过程中就是发现问题和解决问题的过程，如果你只会吸收老师讲到的内容，但是自己没有思考的话，分数想要提升到另一个高度就是很难的事情了。所以，在平时复习和练题的时候多思考，多问问这道题为什么不选哪个选项。尤其是遇到错题的时候，每个选项都需要分析清楚，透透彻彻地了解清楚每个选项背后的逻辑。我在高一高二时，从来不会向老师请教问题，在班级就是一枚小透明，后来到了高三决定好好努力，所以经常向老师提问，我发现最快进步的方式就是和老师一起探讨问题，因为很多时候和老师一起解决的不仅仅是当前的问题还有一些你存在的隐形的问题。

高三复习过程中就是发现问题和解决问题的过程.，如果你只会吸收老师讲到的内容，但是自己没有思考的话，分数想要提升到另一个高度就是很难的事情了。所以，在平时复习和练题的时候多思考，多问问这道题为什么不选哪个选项。尤其是遇到错题的时候，每个选项都需要分析清楚，透透彻彻地了解清楚每个选项背后的逻辑。我在高一高二时，从来不会向老师请教问题，在班级就是一枚小透明，后来到了高三决定好好努力，所以经常向老师提问，我发现最快进步的方式就是和老师一起探讨问题，因为很多时候和老师一起解决的不仅仅是当前的问题还有一些你存在的隐形的问题。

第三，建立自己的学习机制。

很多同学都是在跟着老师的要求去完成任务，这也是对的。但是老师不可能指导你的方方面面，尤其是你脑子里是如何建构起知识体系，又是如何去消化的，这些事情老师都是无法帮助到你的。这个学习机制就主要体现在你的学习方法是怎样的以及自我监督体制，随时观察自己的学习动态，自己有没有掌握这个知识点，是不是能够在学习中好好利用这个知识点去解决问题等等。

第四，调控自己的情绪。

情绪在高三是尤为重要的组成部分，不要被自己的情绪左右。虽然控制情绪问题是件很难的事，但是也必须要努力去克服困难。高三一年的时间说长也长，说短也短，但是如果你长期被自己的消极情绪控制的话，那么高三阶段你会非常煎熬。遇到无法解决的事情时，一定要向别人寻求帮助，要知道大家经历的事情其实还很少，对人生没有太多经验，让有经验的人帮助你解决问题是不错的选择。

希望大家都能快速愉快地进入高三的学习生活中，收获属于你的成功果实。