根宁箫语·第18期·指序记忆·20200429

根宁箫语是我的日常随笔，当然，内容主要是关于乐器和音乐的。

背谱演奏不是什么稀奇的事情，不复杂的曲子，很多人吹几遍就能抛开谱子吹了。

问题是，同样是背谱，主观上，有人会去背诵曲谱本身；有人却只是记忆指法顺序——后一种方式更多地基于肌肉记忆，我把它叫做指序记忆。

通俗点儿说，指序记忆就是“用手指来记谱”，用这种方式演奏时，演奏者的大脑并没有同步地向身体提示曲谱以指挥演奏，而纯粹是通过释放事先记住的、有节奏的手指动作序列完成的。

试分析曲谱记忆和指序记忆的特点和关系：

1.       指序记忆是在曲目练习过程中必然产生的肌肉记忆现象，不论演奏者是否刻意背诵了曲谱，指序记忆必然存在，且在演奏时发挥主要作用；

2.       曲谱的记忆和释放都需要经过大脑处理，是一种相对间接的方式，速度较慢。一般来说，不存在纯粹使用曲谱记忆进行演奏的情形——或多或少地，指序记忆一定会参与其中；

3.       只有指序记忆，没有曲谱记忆的情形，则是可能的。也就是说，虽然在练习中使用了曲谱，但演奏者并没有刻意地同步唱谱背诵，等肌肉记忆建立之后，只使用指序记忆也可以完成背谱演奏；

4.       只使用指序记忆的缺点1：如果演奏被打断，不论是演奏者自己出错，还是被打扰而停顿，都很有可能无法继续演奏下去——有“必须从头开始才能继续演奏”的倾向，这是由肌肉记忆的特点决定的；

5.       只使用指序记忆的缺点2：演奏者使用某一指法配置做到了背谱演奏，换成另一种指法配置进行演奏时，有可能会做不到背谱演奏，而必须依赖曲谱重新完成指序记忆。例如，不背诵曲谱，建立筒音作5演奏某曲的指序记忆后，要改成筒音作2演奏，有可能还要借助曲谱才能进行。

综上，建议普通演奏者练习演奏时，养成心中同步唱谱的习惯，在完成指序记忆的同时，完成曲谱记忆。背谱演奏时，以指序记忆为主，心中同步唱谱进行演奏——这种同步唱谱的心理活动，将有效避免上面所说的，只使用指序记忆的两个缺点。

说到演奏被打断，下面这个视频堪称经典——小提琴演奏者在大力度演奏时弄断了琴弦，从容不迫地与第一小提琴手换琴，一拍也没错地完成了演奏：

树上的郁金香开花了……

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