无条件接纳孩子会让孩子躺平、摆烂，那该怎么办？
无条件接纳孩子会让孩子躺平、摆烂，那该怎么办？
现在厌学抑郁休学在家的孩子很多，这些孩子，并不是很多人认为的差孩子，相反，他们在没有厌学抑郁前，绝大多数都是很懂事，很优秀，很有前途的孩子，是绝大多数，不是个别现象。针对这种情况，很多业内人士提出了无条件接纳的理论，指导家长要无条件接纳孩子，结果出现了很多问题，就是复学难，躺平摆烂的多，严重的已经几年不出门口了。最近我写了几篇文章，分析解释无条件接纳的害处，有的赞同，赞同的基本都是孩子已经摆烂的家长，有的反对，反对的大概是心理咨询师，也有质疑的，质疑的就是迷茫的家长，很多人都问，既然不能无条件接纳，那究竟应该怎么办？我回复一下这个问题。
我们首先清楚，这些孩子都比较优秀，他们不是自甘堕落，而是在学习，学校遇到了自己解决不了不了的问题，有朋友可能问，有什么解决不了的，不就是在学校学习吗，学校又不是监狱，谁能把他怎么样？学校是不会把他怎么样，但是他的经历中形成了一个消极的条件反射，这个条件反射运行的时候，很焦虑，很痛苦，有的甚至非常害怕，根本学不进，听不懂，所以在学校待不住。怎么办，就是改变这个条件反射。
具体做法，作为家长，要了解一些这类问题的解决方法，寻找真正专业的心理咨询师，了解心理咨询师的解决原理，和孩子改善亲子关系，在孩子情绪好点的时候，讲解咨询师的原理，孩子认可了，觉得有道理，会接受咨询，在咨询的过程中，心理咨询师就是利用孩子以前的优秀，利用他的基础比较好，调整情绪，进入好的学习状态，只要能静下来，学进去，孩子成绩就会一点点回升，再回学校不是难事。
很多休学的孩子，复学比登天都难，没有解决这个问题，在家好好的，到学校就不行，就是这个原因。
我写这段，希望那些迷茫的家长看到，采取科学高效的方法，让孩子尽快好起来，尽快复学，尽快高效学习。
