让经典书法文物焕发立德树人活力
让经典书法文物焕发立德树人活力
——第二届“文物墨影,纸上春秋”行走的思政课山东博物馆经典馆藏书法文物志愿服务校园行活动在山东博物馆举办
习近平总书记强调:“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。”如何让收藏在博物馆里的文化充分发挥时代价值?只有走到广大的群众中去,才能充分发挥文物以文化人的价值。

2022年8月5日,由山东省文化和旅游厅、山东省社会科学界联合会、济南市教育局主办,山东博物馆、山东省博物馆学会、山东省博物馆联盟、文化大观杂志、山东省新时代文明实践社科普及志愿服务总队承办,莱商银行协办的第二届“文物墨影,纸上春秋”行走的思政课山东博物馆经典馆藏书法文物志愿服务校园行活动的启动仪式在山东博物馆举行。
山东省文化和旅游厅副厅长王廷琦,山东省社会科学界联合会副主席杨宗杰,山东省文化和旅游厅博物馆与社会文物处副处长陈宇,济南市教育局思政处处长王翔宇,济南市历城区教育和体育局副局长贾延芳,山东博物馆馆长郑同修,莱商银行董事长岳隆杰,山东省金融学会常务副秘书长李菡,文化大观杂志王慧红等参与了启动仪式。参与本次活动的还有书法文物专家山东大学书法艺术研究中心副主任郑训佐教授,山东女子学院当代艺术文献研究院院长韦国教授,山东博物副研究馆员张颖昌,以及山东省博物馆学会、山东省博物馆联盟相关代表,中小学学生等。

启动仪式上,王廷琦表示,山东博物馆经典馆藏书法文物志愿服务校园行活动,正是深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神和全国文物工作会议精神,引导青少年认识中华文明的灿烂成就,不断增强民族自豪感和自信心的有力举措。作为行政主管部门,山东省文化和旅游厅将继续指导各级博物馆主动与学校联系,做好馆校对接、学段对接、学科对接,策划实施各类优质的博物馆社会教育项目。同时利用全国、全省博物馆优秀社会教育案例评选,鼓励博物馆与学校联合申报,推选出一批优秀教育案例,总结经验,宣传推介。从源远流长的中华历史中寻求不竭文化滋养、将文物所蕴含的时代价值传播到社会的每个角落,用中华文明之光照亮青少年成长之路,提供丰厚的文化滋养。

杨宗杰在发言中提到,本次活动作为新时代文明实践社科普及志愿服务活动的重要内容之一,能够充分发挥社会科学工作者的主体力量、弘扬志愿服务精神,让书法文物在宣传普及创新理论、涵育优秀传统文化中活起来,使神秘的经典书法文物更好发挥时代价值,从而实现优秀传统文化的“两创”落地。

学校是育人的主阵地,本次活动扎根教育,以馆藏书法文物引领美育,为中小学生架起与博物馆沟通的桥梁。济南市教育局思政处处长王翔宇在讲话中指出,要把学校小课堂与社会大课堂贯通起来,用好博物馆资源。书法文物教育,不仅能够开阔学生的视野,为学校美育工作注入活力,还能助力学校立德树人工作的开展。


作为本次公益活动的协办方,岳隆杰表示,莱商银行将始终保持对传统文化的关注和支持,密切关注传统文化对青少年的成长作用,为优秀传统文化的传承发展与立德树人工作贡献力量。未来,莱商银行将继续把自身发展融入到支持当地经济发展和服务社会公益事业中,积极履行国企责任,主动践行金融担当,努力为经济发展和社会进步贡献力量。

时代的发展,科技的进步,赋予了书法文物新的内涵与价值。在启动仪式中,山东大学书法艺术研究中心副主任郑训佐教授从专业角度讲讲传统文化背景下书法的教育和学习。郑教授认为,书法是一种看似简单实质上十分复杂的艺术类型。这主要体现为:它是文化的载体,因此涉及到诸多如文史哲等人文学科,与音乐、雕塑、绘画等艺术类型也关系密切,它甚至还有十分明显的古典性格。学习书法,是进入美育的必由之路,对习书者而言,只有具备正心诚意的君子人格,才能使自身的书法体现正大清刚的风骨,而这种风骨又会挥发出艺术魅力,产生陶冶性灵、愉悦众生的社会效应。

随着启动仪式的圆满完成,“文物墨影,纸上春秋”行走的博物馆经典馆藏书法文物校园行活动正式拉开帷幕。书法文物专家张颖昌现场为到场学生讲解了书法文物的相关知识,并指导学生书写,现场进行临摹。



从博物馆到课堂,从城市到乡村,从博物馆中精选出的24件经典传世书法文物作品,可以为广大学生带去丰盛的文化大餐。这24件文物恰与二十四节气相应,可以通过文物作品展现二十四节气文化,传承中国书画艺术。启动仪式之后,后续还有馆藏书法文物校园行、临摹作品征集与评选、活动成果展示等环节。活动通过线上线下多种方式可覆盖济南市全市中小学,泰安,淄博,济宁、日照等地市的部分中小学。这项公益活动可共覆盖近千所学校,数万名中小学生。
馆藏书法文物志愿服务校园行活动拉近了古老文明与新生代青少年的物理距离,是优秀传统文化在文化和教育中实现“两创”落地的生动实践。经典书法文物将在广阔的校园中焕发立德树人新活力。
第二届“文物墨影,纸上春秋”行走的思政课山东博物馆经典馆藏书法文物志愿服务校园行活动书法文物名单




编辑:高菲